Docentes investigadores y gestores

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Movilidad para Docentes e Investigadores

Hasta el 4 de MAYO a las 14:00 horas se encuentra abierta la convocatoria de movilidad para docentes e investigadores de la Universidad Nacional de Villa María para realizar una estancia en el exterior en el segundo semestre de 2018.

El Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores (ProMIDI) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, seleccionará 6 docentes o investigadores que deseen realizar una movilidad a alguna universidad en el extranjero, por un período de 7 a 30 días entre los meses de Agosto y Diciembre de 2018.

La Universidad Nacional de Villa María contribuye con una ayuda económica de hasta $23.000 (hasta veintitrés mil pesos) para cada uno de los docentes o investigadores que resulten seleccionados.

La presente convocatoria cuenta con 1 (una) plaza a la Universidad de Manizales (Colombia) con reciprocidad, 1 (una) plaza PILA Universidad del Sinú Cartagena – Colombia, con reciprocidad y 5 (cinco) plazas abiertas (Universidad de destino con convenio, a elección del postulante), sin reciprocidad.

 


BASES Y CONDICIONES DE LA CONVOCATORIA:

Convocatoria 8a ProMIDI

Formulario 8ª Convocatoria 2018 ProMIDI

Formulario – PILA

Reglamento PROMIDI

Preguntas Frecuentes

 

 

 

 

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PANEL SOBRE INTERNACIONALIZACIÓN

La Universidad Nacional de Villa María a través de la Secretaría de Internacionalización, los invita al Panel:
“El impacto de la internacionalización en los programas de Educación Superior. La importancia de vivir una experiencia internacional durante la vida académica”

El plenario tiene como objetivo principal dar a conocer los beneficios que presentan las experiencias de internacionalización para los actores universitarios y al mismo tiempo familiarizar a los participantes con el programa “Expanding Access to Study Abroad in Argentina”, llevado adelante por Davidson County Community College junto con Forsyth Technical Community College y Guilford Technical Community College del Estado de Carolina del Norte, EEUU y la Universidad Nacional de Villa María, con la realidad de otras instituciones educativas en lo que respecta a internacionalización; conocer sobre lo que se realiza en otras instituciones con respecto a internacionalización; incentivar la interculturalidad entre los participantes; reflexionar acerca de los beneficios que brindan las experiencias de internacionalización que pueden estar al alcance tanto de estudiantes como de docentes durante la vida académica.

El encuentro tendrá una modalidad de panel, o ponencia, de las especialistas con una instancia final de preguntas y respuestas sobre la temática abordada.

La disertación será dictada en IDIOMA INGLÉS y estará a cargo de las docentes:

  • Suzanne LaVenture, Director of International Education and Faculty, Spanish / Davidson County Community College
  • Margaret Annunziata, Vice President of Academic Affairs /Davidson County Community College
  • Laura Hortal, Department Chair, Humanities, Communications & Fine Arts / Forsyth Technical Community College
  • Melissa Maley, Associate Professor, Religion and Coordinator of Global Scholars Program / Guilford Technical Community College

El encuentro se llevará a cabo el día 20 de Marzo, a las 14 horas en el aula 11 B del campus de la UNVM.

FORMULARIO INSCRIPCIÓN:
http://bit.ly/2Gk24hd

Más Información:
panelinternacionalizacionunvm@gmail.com

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CALENDARIO ACADÉMICO 2018

Tras ser aprobado por el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), se pone a disposición el Calendario Académico para el año lectivo 2018.

Cabe destacar que este documento establece las recomendaciones mínimas para coordinar la actividad de enseñanza y aprendizaje de las distintas dependencias académico – administrativas, con el objetivo de asegurar un adecuado funcionamiento en el dictado de cursos y carreras.

Calendario Académico 2018 aquí

Fuente: Comunicación Institucional

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LA FUERZA DE LOS 100.000 EN LAS AMÉRICAS

La estudiante de la Universidad Nacional de Villa María, Silvina Liddle, del profesorado en Lengua Inglesa, fue beneficiaria de la beca “La fuerza de los 100.000 en las Américas” y está cumpliendo los últimos días de su estancia en Coe College, Iowa, USA. Desde allí nos cuenta su enriquecedora experiencia en esa casa de altos estudios.

“…cada vez que reflexiono sobre todo lo que he vivido durante los últimos meses no puedo más que pensar que, si bien la imaginación humana no tiene límites, muchas veces, la realidad supera cualquier sueño. Desde el 15 de agosto, día en el que llegué a Coe College, no paro de maravillarme por todo lo que he vivido. Ni en mis mejores sueños podría haber imaginado un intercambio como el que estoy finalizando.”

Durante este semestre, Silvina, tuvo la oportunidad de formar parte de las cátedras Exceptional Learners (Estudiantes Excepcionales) y K-12 Literature (Literatura K-12  para nivel primario y secundario). Ya transcurriendo la última semana de clases, dice que está en condiciones de afirmar que la combinación entre docentes, contenidos, clima áulico y compañeros de todas y cada una de esas cátedras fue perfecta.

De la mano de Nancy Hayes, en la cátedra K-12 Literature, construyó aprendizajes relacionados a cómo transmitir la pasión por la lectura y cómo enseñar literatura, tanto en soporte papel como digital. Cada una de las clases estuvieron un enfoque centrado en los estudiantes, fomentando debates, planteo de preguntas, comentarios, y sugerencias. “Las disposiciones de pensamiento (definidas por Shari Tishman como características que motivan y dirigen nuestras habilidades hacia un pensamiento bueno y productivo) es uno de los ejes del proyecto de investigación del que soy parte en la Universidad Nacional de Villa María, y la clase de Nancy, fue perfecta para su desarrollo. Docentes como ella hacen una diferencia inmensurable en la vida de un estudiante”.

Experiencias fuera de clases

Fuera de clases, el club Coe College Student Education Association (Asociación de Estudiantes de Educación de Coe College) le permitió a Silvina, conocer realidades e historias de diversos docentes que brindaron presentaciones, entre ellos la Docente del Año del Estado de Iowa.

En su estancia, tuvo innumerables oportunidades de representar tanto a la Universidad Nacional de Villa María como a Coe College. Junto a estudiantes nativos, en distintas ferias, fue promocionando los intercambios estudiantiles, carreras que ofrece la UNVM  y brindando información sobre nuestra cultura y costumbres.

Durante uno de los encuentros del I-Club (Club de Estudiantes Internacionales) junto a Amalia Coria, la otra alumna de la UNVM con la que compartió el viaje, realizó una presentación en la que mostraron partes fundamentales de la cultura argentina. Asimismo, en la International Education Week (Semana de la Educación Internacional), formó parte del Panel de Estudiantes Internacionales, para compartir sus experiencias en Coe College e incitar a estudiantes nativos a viajar al exterior. “Aproveché muchas otras oportunidades para motivar a amigos y conocidos a ir a Argentina, mostrándoles fotos y videos y conversando acerca de cómo las carreras que se ofrecen en la UNVM complementarían sus trayectos académicos.”

Por otra parte, en el transcurso del mes de noviembre formó parte de la delegación de Coe College, junto a otros estudiantes/ amigos en el American Model of United Nations (Modelo Estadounidense de Las Naciones Unidas). Durante cuatro días, junto a Leif, estudiante de Alemania, representaron a España en el Tercer Comité Social Humanitario y Cultural y debatieron con estudiantes de otras universidades de Estados Unidos sobre temas como el derecho humano al agua potable y saneamiento, además de cuáles estrategias valerse para combatir el tráfico humano.

Gracias a Coe College, pudo realizar un voluntariado que consistió en ir una vez por semana a una escuela con una población de habla española. Cada miércoles, unos 12-15 niños de 1º a 3º grado la esperaban para conversar en castellano, jugar y pintar. En el receso de clases, en octubre, viajó a Chicago con el I-Club (Club de Estudiantes Internacionales). Recorrió la ciudad, durante dos días disfrutando de la buena compañía de grandes amigos. Por otro lado, desde Coe College se la invitó a formar parte de un programa de familias anfitrionas, con el fin de relacionarse con familias de Cedar Rapids interesadas en conocer y brindar apoyo a estudiantes de intercambio.

Despedida

El 1 de diciembre tuvieron la ceremonia de despedida, organizada por los coordinadores del I-Club. “Durante una noche inolvidablemente mágica, nuestros amigos nos dedicaron unas palabras y nos entregaron un reconocimiento en base a la cualidad que nos hace únicos, mi reconocimiento fue por los abrazos más cálidos. Después, nos pidieron que hiciéramos lo propio con nuestros compañeros, ¡Como si fuera fácil hablar cuando nos invaden los sentimientos y las palabras, simplemente no alcanzan!”

“Pronto llegará el momento de darle fin al intercambio, las lágrimas se apoderan de mis ojos cuando pienso en lo último. Pero no son lágrimas de tristeza, son lágrimas cargadas de muchas otras emociones. Son de agradecimiento, por haber tenido la oportunidad de conocer otras partes del mundo, son de alegría porque no podría haber esperado nada mejor de lo que viví, son de ganas de volver pronto y abrazar mil veces más a las personas que conocí en Coe y de viajar para visitar a mis amigos de otras partes del mundo. Como cuando era chica tenía claro que me iría a estudiar a algún otro país, ahora tengo claro que cuando vaya, no va a ser mi última vez en Coe College y que voy a volver a ver a las personas que tanto quiero. No sé cómo, dónde, ni cuándo pero así será.”

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RESULTADOS: CONVOCATORIA MOVILIDAD NODOCENTE

Se conocieron los resultados de la tercera convocatoria de movilidad para los trabajadores Nodocentes de la Universidad Nacional de Villa María.

La Comisión de Evaluación y Selección conformada por la Coordinadora de la Unidad de Intercambio y Movilidad para docentes, investigadores y gestores Ing. Laura Prato, la Secretaria Académica del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas Prof. Sandra Mattalí­a y el Secretario de Investigación y Extensión del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas Dr. César Bonetto realizó el análisis de las presentaciones, el cumplimiento de los requisitos formales y  las entrevistas de los postulantes.

Darío Rubén Falconi (I.A.P de Ciencias Humanas) es el beneficiario de la pasantía de gestión en la“ Universidad de Costa Rica”, Costa Rica.

Acerca del ProMIG…

El Programa de Movilidad e Intercambio de Gestores (ProMIG) es una iniciativa formulada en el marco del Plan de Internacionalización de la Universidad Nacional de Villa María, gestionado desde la Secretaría de  Internacionalización.

Destinado al personal administrativo, de servicios y mantenimiento de la UNVM pretende contribuir  a la interacción y la convivencia entre gestores de distintas universidades y países haciendo posible un intercambio que estimule la participación de los gestores en la búsqueda de soluciones interculturales para las problemáticas de la sociedad contemporánea.
El Objetivo Específico del ProMIG es gestionar, asistir y financiar total o parcialmente la movilidad internacional de los gestores de la UNVM, cuya finalidad sea el cumplimiento de tareas de relevancia y actividades relacionadas a la gestión de la educación superior en especial aquellas tendientes a favorecer la capacitación y gestión de la internacionalización de las Instituciones y que contribuyan a multiplicar las relaciones con Universidades extranjeras y la cooperación internacional de la Universidad Nacional de Villa María.

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MOVILIDAD DOCENTE: RESULTADOS CONVOCATORIA

Se conocieron los resultados de la convocatoria del Programa de Movilidad e Intercambio de Docentes e Investigadores de la UNVM.

Con la realización de las entrevistas personales,  finalizó el proceso de selección de postulantes que aplicaron a la Séptima Convocatoria del Programa de Movilidad e Intercambio de Docentes e Investigadores (ProMIDI).

La Comisión de Evaluación y Selección conformada por la Coordinadora de la Unidad de Intercambio y Movilidad para docentes, investigadores y gestores Ing. Laura Prato, la Secretaria Académica del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas Prof. Sandra Mattalí­a y el Secretario de Investigación y Extensión del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas Dr. César Bonetto realizó el análisis de las presentaciones, el cumplimiento de los requisitos formales y  las entrevistas de los postulantes.

Los beneficiarios para realizar una estancia en el exterior el primer semestre de 2018 son:

  • Peña, Andrea Natalia (I.A.P. de Ciencias Básicas y Aplicadas) “Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín”, Colombia.
  • Amicci, Daniel (I.A.P. de Ciencias Humanas) “Universidad de Pisa”, Italia.
  • Lespinard, Alejandro Rafael (I.A.P. de Ciencias Básicas y Aplicadas) “Universidad de Lleida”, España.
  • Mariotta, Jesica Soledad (I.A.P. de Ciencias Humanas) “ Universidad de La Habana”, Cuba.

Cabe destacar que el programa, dependiente de la Secretaría de Internacionalización, pretende ofrecer a los docentes e investigadores de la UNVM la realización de una pasantía académica y de investigación en el exterior, con una ayuda económica.

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Experiencia en el Centro Interamericano de Recursos del Agua, México

La Dra. Carolina Morgante es Secretaria Académica del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas y profesora de Biología y Microbiología general de la Licenciatura en Óptica Oftálmica. Como beneficiaria de la 6º Convocatoria del Programa de Movilidad para Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Villa María tuvo la oportunidad de realizar una estancia en el  Centro Interamericano de Recursos del Agua (CIRA) que pertenece a la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex), en la ciudad de Toluca (México). El CIRA es un centro de formación de recursos humanos y desarrollo de investigación básica y aplicada, una institución dedicada a la docencia, la investigación y la difusión del conocimiento sobre el valioso recurso del agua.

Los objetivos de su visita fueron principalmente conocer metodologías y estrategias diferentes de enseñanza para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje en contextos internacionales tanto en materia de grado como posgrado. Dicha vinculación le ha permitido pensar en la futura implementación de un curso-taller de posgrado en la UNVM, en temáticas afines dado el inicio del Doctorado en Ciencias Mención Agroalimentos en 2018, del cual forma parte como docente.

En cuanto a los beneficios del programa de movilidad nos cuenta: “Este programa me permitió difundir las actividades que desarrollo en la UNVM y establecer vínculos con los equipos de investigación para la realización de actividades futuras en el marco de colaboración entre grupos, contribuyendo además, con la internacionalización de esta Institución. La interacción con otros grupos de docentes e investigadores me permitió adquirir nuevos conocimientos técnicos y metodológicos que podrán ser transferidos a los proyectos de investigación que dirijo y en la formación de recursos humanos de grado y posgrado. Considero que es una oportunidad muy valiosa que nos brinda la UNVM y sumamente enriquecedora para la actividad de los docentes e investigadores, dado que permite la colaboración entre instituciones con miras a solicitar programas de financiamiento. Además, a estas experiencias se suman las vivencias culturales que enriquecen la formación del docente.”

“La experiencia se inscribe dentro de un aprendizaje que va más allá del académico y científico, y que se relaciona con nuevos conocimientos de las costumbres y la vida cotidiana de un país para mí desconocido. Estoy muy agradecida por la cordialidad y calidez con la que me recibieron todos durante mi estancia en México”, finalizó.

 


Más información sobre el CIRA y la Universidad Autónoma del Estado de México:
http://cira.uaemex.mx/
http://www.uaemex.mx/

 

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Movilidad en Nicaragua

El Profesor Fabián Mosello es profesor responsable de los espacios Teoría Literaria I y II,  Investigación Literaria de la Licenciatura en Lengua y Literatura y del Seminario sobre Estudios de Crítica y Teoría Literarias y Semiótica, del Profesorado en Lengua y Literatura. En el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales es titular en el Seminario sobre Géneros Ficcionales y Cultura de Masas.​ También ha dictado los Módulos I y II de Arte Literatura en Córdoba. Desde el año 2000, es director de proyectos de investigación. En el primer cuatrimestre de este año resultó beneficiario de la 6º convocatoria del Programa de Movilidad para Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Villa María, promovido por la Secretaría de Internacionalizacióny realizó una estancia en la Universidad de Managua (UdeM), aquí nos narra parte de su estancia en Nicaragua.

Los objetivos de sus actividades en UdeM, estuvieron relacionados con la reflexión, planificación, concreción y evaluación de propuestas de lectura y escritura en contextos universitarios en general y en particular para estudiantes de periodismo. La experiencia, nos cuenta, fue muy interesante, en tanto su presencia fue de utilidad en distintos ámbitos: en la organización de la investigación y de grupos de investigación (estuvo asesorando en dos proyectos); en docencia a través de charlas con profesores, sobre todo, en relación con las problemática de la escritura y la lectura; a los estudiantes, a través de dos conferencias con conexión por videoconferencia a distintos grupos de estudiantes; al público más amplio por medio de dos entrevistas televisivas. En ese marco también se reunió con directivos y Presidente de la Junta Directiva de UdeM, Ing. Mario Valle Davila.

Considera que sus expectativas en este viaje, fueron ampliamente cumplidas. Si bien tuvo que adaptar su organigrama a otras actividades que surgían en cada momento, su estadía en la UdeM fue muy interesante. Nicaragua es un lugar agradable para realizar trabajos de movilidad docente. Hay mucho que hacer y es una universidad relativamente nueva como la UNVM, donde se puede planificar, pensar, concretar un número importante de proyectos.

Por último le consultamos sobre si alentaría a la comunidad universitaria a realizar este tipo de experiencias, y nos respondió:

​”Sí, los viajes de docentes a otras universidades son experiencias movilizadoras de todo lo que hacemos en nuestra vida académica y, también, fuera de ella como personas. Se conocen nuevas realidades educativas, se interactúa con otros colegas y estudiantes, se puede aprender y enseñar y compartir proyectos, experiencias de vida.”

​”En mi caso particular pude realizar un número importante de actividades, doce en total, durante ocho días. Conocí a los directivos, tuve largas charlas con ellos, conocí otras sedes de la UdeM y pude planificar dos proyectos a ejecutarse durante el año lectivo 2018. Un país muy cálido y con personas afectuosas que están esperando que algún profesional de otro país vaya a intercambiar experiencias con ellos.​”

 

 

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Proyecto Red argentino-mexicana

La Esp. María Beatriz Moine, en representación de la Universidad Nacional de Villa María y la Universidad Nacional de Río Cuarto, estuvo realizando una estancia en el Insituto Tecnológico de Monterrey en el marco del Proyecto: Red argentino-mexicana sobre “Empoderamiento Social y Económico del Género Femenino”.

Este proyecto es un gestor de desarrollo de recursos humanos que dota de conocimientos a quienes se capacitan para insertarse o afianzarse en el mundo empresarial, fortalece las posibilidades de desarrollo y empoderamiento del género femenino en dicho circuito. La iniciativa surge con el fin de promover la constitución y fortalecimiento de redes entre instituciones universitarias argentinas y extranjeras, y cooperar de manera integral en la temática propuesta: Género y Empresa.

Alentar la profundización de lazos académicos con el exterior, está dentro de los objetivos específicos del proyecto además de desarrollar y afianzar la movilidad internacional de docentes e investigadores para producir, transferir y/o adquirir conocimiento en aquellos campos académicos que se vinculan al desarrollo humano, la inclusión y equidad social. Estos objetivos están íntimamente relacionados con el desarrollo y empoderamiento de género femenino en el sector empresarial y en los cargos gerenciales de las organizaciones de ambos países (Argentina y México).

El impacto social del proyecto se medirá a partir del cambio evidente en los conocimientos, actitudes, destrezas y conductas de los capacitados y de su efecto en el cambio de su entorno a favor de la promoción de acciones de empoderamiento del género femenino. A nivel internacional el efecto de beneficio social que se persigue, radica en las oportunidades que se abren al brindar armas cognitivas y potenciar el desarrollo de habilidades para establecer y fortalecer lazos de cooperación internacional.

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CONVOCATORIA DE MOVILIDAD PARA NODOCENTES

Hasta el 30 de octubre se encuentra abierta la tercera convocatoria de movilidad para trabajadores nodocentes de la Universidad Nacional de Villa María.

La Secretaría de Internacionalización, a través del  Programa de Movilidad para Gestores (ProMIG), realiza la convocatoria con el objeto de seleccionar 2 (dos) gestores (personal administrativo, de servicios y mantenimiento) de la UNVM que deseen realizar una movilidad a alguna universidad en el extranjero por un período de 7 días entre marzo y junio de 2018.

La Universidad Nacional de Villa María contribuirá con una ayuda económica de $20.000.- (veinte mil pesos) para cada uno de los gestores que resulten seleccionados.

La presente convocatoria cuenta con 1 (una) plaza en la Universidad Autónoma de Encarnación (Paraguay) con reciprocidad (la Universidad Autónoma de Encarnación ofrece el alojamiento y manutención) y 1 (una) plaza abierta (Universidad de destino a elección del postulante).

Conocé las bases de la convocatoria aquí

Reglamento ProMIG

Formulario de Postulación

Convenios