Está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones con destino al dossier temático del Vol. 34, N° 2 (julio-diciembre de 2022) de la Revista Educación Superior y Sociedad (ESS)  El Dossier Temático en esta nueva oportunidad, tratará acerca de la Democratización y políticas de inclusión de la diversidad en la Educación Superior en América Latina y el Caribe.

En las últimas décadas, las políticas de Educación Superior –como reflejo de lo que ocurre en la sociedad- se han orientado a reconocer la diversidad social y a promover procesos de inclusión de la misma en las aulas como forma de operar sobre los prejuicios y discriminaciones tan arraigados en la región. Este Dossier busca efectuar una revisión de los avances alcanzados y de las zonas grises abordando al menos las siguientes dimensiones: inclusión de la diversidad socioeconómica, de la diversidad étnico-racial, de género y otras sexualidades, de migrantes y refugiados y de personas con diversidad funcional. Se esperan artículos que, con foco en las políticas de democratización e inclusión en el nivel superior, recuperen trabajos de investigación sobre condiciones normativas y estrategias de generación de información para la atención a la diversidad, experiencias innovadoras de gestión y desarrollo académico, estrategias para evitar la deserción/fomentar la graduación o bien estudios, tendencias y estado de situación sobre el tema convocante. Los trabajos podrán referir al orden regional, subregional o nacional. La organización del Dossier estará a cargo de la Dra. Sylvie Didou Aupetit (DIE/CINVESTAV, México) y de la Dra. Adriana Chiroleu (UNRosario, Argentina) como Editoras invitadas. 

• Se invita a enviar las contribuciones siguiendo las normas de elaboración y envío de los textos, disponibles en el portal de la revista ESS. 

CONVOCATORIA ABIERTA: Hasta el viernes 31 de marzo de 2022

La Oficina Cultural de la Embajada de China en Argentina y la Dirección Nacional de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación de la Nación gestionan las becas destinadas a ciudadanos argentinos para estudiar en China de acuerdo al Memorándum de Entendimiento vigente en materia educativa entre ambos países.

Destinatarios/as: ciudadano/as argentinos/as con título de grado en instituciones de educación superior argentinas.

Finalidad: para realizar cursos de postgrado, estudios de máster y doctorado en la República Popular de China y cursos de formación en idioma chino.

Período: calendario académico 2022-2023

La presentación de la postulación conlleva varias etapas:

PRESENTACIÓN ANTE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN

• Inscripción por internet: Hasta las 23:59 hs del viernes 14 de enero de 2022, cada postulante debe inscribirse enviando este reglamento debidamente firmado y el Formulario de Solicitud de Beca para participar de la convocatoria a la casilla bilateralchina@gmail.com.
• Solicitud digital: Hasta las 23:59 hs del viernes 14 de enero de 2022, cada postulante debe enviar en forma escaneada los DOCUMENTOS PARA SOLICITAR UNA BECA.

Una vez que el Ministerio ha realizado la selección de los/as candidato/as y comunicado los resultados, los/as beneficiado/as deben inscribirse ante el China Scholarship Council para dar continuidad con el proceso. Esto no significa el otorgamiento automático de la beca, sino que continúa en el proceso hasta cumplimentar todos los requerimientos del CSC.

• El plazo para completar esta documentación en la web del China Scholarship Council y enviar el número de registro al ME es hasta el 18 de febrero a las 23:59 hs de 2022 a las 23:59 hs.

Organización: Oficina Cultural de la Embajada de China en Argentina y Ministerio de Educación de la Nación

Bases y Condiciones

Formulario Solicitud de Beca

Fecha de límite para candidatura ME: 14 de enero 2022 a las 23.59 horas

El Ministerio de Educación, Juventud y Deportes francés desarrolla un programa de asistentes de idiomas en Francia en el que la Argentina participa en el marco de un acuerdo bilateral.

Los candidatos seleccionados tendrán la oportunidad de enriquecer sus conocimientos lingüísticos, culturales y pedagógicos, compartiendo al mismo tiempo la cultura y el idioma de los argentinos con un público escolar. Podrán igualmente aprovechar su estadía para inscribirse en una universidad y hacer estudios en calidad de auditeur libre (oyente).

Esta convocatoria está dirigida a estudiantes regulares de carreras de grado (con el 50% de las materias aprobadas) o de posgrado, de una universidad o un Instituto de Formación Docente o de enseñanza superior de la República Argentina. Para ampliar la información sobre esta convocatoria hacer clic aquí.

Las convocatorias permanecerán abiertas del 18 de octubre de 2021 al 15 de diciembre de 2021 y el Programa se desarrollará en Francia del 1 de octubre de 2022 al 30 de abril de 2023.

Organización: Ministerio de Educación Argentina y Embajada de Francia en Argentina

Requisitos

Bases y condiciones

Fecha de límite para candidaturas: 15 de diciembre de 2021

El Ministerio de Educación de la Nación y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) seleccionarán becarias y becarios de nacionalidad argentina que deseen realizar estancias de investigación doctoral en sedes de FLACSO en otros países de América Latina y el Caribe.

Las becas, que tienen una duración de 3 a 6 meses, se destinan a investigadoras e investigadores que se encuentren desarrollando estudios doctorales en la sede argentina de FLACSO. Estas se llevarán a cabo desde el 1 de mayo de 2022 e implican la continuidad de las políticas públicas orientadas a la mejora de la calidad educativa y a la formación continua de profesionales comprometidos a su regreso con el desarrollo del país en áreas identificadas como prioritarias.

Período de realización: A partir del 1° de mayo de 2022.