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Ayudas a la movilidad de músicas y músicos

Ayudas a la movilidad de músicas y músicos, es una convocatoria destinada a apoyar la movilidad y la circulación de artistas dentro de la región iberoamericana para participar en festivales, mercados, foros, ferias, conciertos, salas, etc entre el 1 de junio y el 31 de diciembre de 2021. Pueden participar músicas y músicos solistas, ensambles, grupos, bandas, coros o cualquier otro tipo de formación de cualquier estilo musical. Se brindará apoyo para la compra de pasajes aéreos y terrestres por un monto máximo de 7.500 USD (siete mil quinientos dólares).

CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Organización: Ibermúsicas
Cierra el 16 de noviembre del 2020

 

IBERMÚSICAS está dirigido por el Consejo Intergubernamental IBERMÚSICAS, para el cual cada Estado miembro designa una autoridad de las artes musicales como su representante (REPPI). Este Consejo define la política y las modalidades de ayuda y toma las decisiones de conformidad con las reglas enunciadas en el Reglamento de Funcionamiento del Programa IBERMÚSICAS. Se realizan dos reuniones ordinarias del Consejo para decidir los términos de las convocatorias, los proyectos a los que se apoya, la cuantía y la evaluación del Programa, así como todas aquellas reuniones que se consideren extraordinarias. Dentro de esta estructura la Unidad Técnica de IBERMÚSICAS asume la responsabilidad de la ejecución y el funcionamiento del programa.

Descargá las bases completas de la convocatoria 

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V Congreso de Ciencias Económicas, IX Congreso de Administración, VI Encuentro Internacional de Administración del Centro de la República

Bajo el lema “Las Ciencias Económicas en Tiempos de Crisis, su Aporte” se realizará el V Congreso de Ciencias Económicas, IX Congreso de Administración, VI Encuentro Internacional de Administración del Centro de la República, a través de la Modalidad Virtual en la ciudad de Villa María, los días 7, 8 y 9 de octubre 2020.

Esta actividad organizada por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UNVM, a través de la Escuela de Ciencias Económicas y la Secretaría de Investigación y Extensión y la Secretaría de Internacionalización está destinada a docentes de grado y postgrado, graduados y estudiantes de grado y postgrado, profesionales, profesores de nivel medio, representantes del sector empresarial, organizaciones sociales públicas y público en general.

El principal Objetivo del congreso es proponer un espacio para debatir, comprender y proponer saberes de las Ciencias Económicas en tiempo de crisis y particularmente en el contexto de la pandemia por el COVID 19. Generar un encuentro entre los múltiples actores vinculados a las Ciencias Económicas desde sus diversas dimensiones: como fenómeno, actividad profesional, docencia, investigación, vinculación con el entorno socio-económico y al mismo tiempo, fortalecer la identidad formativa, de investigación y vinculación de las Ciencias Económicas de la UNVM en sus 25 años.

 

¡Fechas Importantes!

📌 Envío de resúmenes – fecha límite | 13 de septiembre de 2020 – 23 horas
📌 Comunicación aceptación resúmenes | 22 de septiembre de 2020
📌 Límite para el envío de ponencias | 04 de octubre de 2020

CONSULTAS

congresoce@sociales.unvm.edu.ar

 


 


 

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CONCURSO | Pequeñas grandes acciones por la paz

CONCURSO

El 21 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Paz.  Ese día establecido por la Asamblea General de Naciones Unidas desde 2001 conmemora pequeñas y grandes acciones que se realizan para promover el acercamiento entre culturas, reducir formas de violencia y maltrato, garantizar decisiones inclusivas, entre otras.

Es por este motivo que la Secretaría de Internacionalización de la Universidad Nacional de Villa María, el Profesorado en Lengua Inglesa del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la UNVM y la Librería Speakeasy invitan a  participar del concurso “Pequeñas grandes acciones por la paz entre los pueblos”, dejando un mensaje en inglés o español de afecto y optimismo para adultas y adultos mayores, jóvenes, niñas y niños de todo el mundo.

Esta iniciativa se encuentra en sintonía con el objetivo de Desarrollo Sostenible 16 de las Naciones Unidas, #ODS16: “Paz, justicia e instituciones fuertes”  que tiene como meta promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas e intenta poner en valor las pequeñas grandes acciones para llegar a las comunidades de todo el mundo.

LOS PARTICIPANTES

  1. Podrán participar en este concurso aquellas personas que deseen hacer llegar un mensaje de entusiasmo y optimismo a adultos mayores, jóvenes y niños de comunidades de todo el mundo
  2. Tendrán que enviar un mensaje positivo en una o dos oraciones que pueden ser escritas en inglés o en castellano indicando su nombre y localidad. Por ejemplo: En estos tiempos, cree en vos mismo y regala tu mejor sonrisa a los demás. During these times, believe in yourself and give your best smile to others. (Nombre, localidad).
  3. Deberán completar un formulario donde constará: Nombre y Apellido, DNI, Dirección y Mensaje con el que participan.
  4. Autorizan a que sus mensajes sean compartidos con otras personas.

LOS ORGANIZADORES

  1. Recibirán los mensajes hasta el día domingo 20 de septiembre del 2020 | 23:59 horas
  2. Harán llegar los mensajes recibidos a las distintas comunidades, centros de día, geriátricos, instituciones de educación, etc.  de Carolina del Norte, Estados Unidos, San José de Costa Rica, Costa Rica y de la provincia de Córdoba, Argentina.
  3. Darán a conocer en las redes los ganadores del sorteo que se realizará el 21 de septiembre entre todos los participantes.

PREMIOS

Los participantes que cumplan con las condiciones enunciadas participarán del sorteo de los siguientes premios:

Primer Premio: Una mochila.

Segundo Premio: Un libro de textos “Choices – Elementary students’ book”

Tercer Premio: Un libro de cuento “The Father of Modern India Gandhi”, un cuaderno y una lapicera.

Cuarto Premio: Un libro de cuento “Christmas Books”, un lápiz plantable y un tarjetero eco.

Quinto Premio: Un libro de cuento “Mulán” y un jarro térmico.

Sexto Premio: Un libro de cuento “Pinocchio”

 


Importante: Los gastos de envíos de los premios corren a cuenta de los ganadores.

 

 

 

 

 

 

Resultados PILA Virtual

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En el marco de la pandemia ocasionada por el Covid-19, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de México (ANUIES) y la Asociación Colombiana de Universidades de Colombia (ASCUN) crearon el Programa PILA VIRTUAL.

Esta experiencia piloto, donde universidades de los tres países integrantes ofrecieron espacios curriculares para cursar durante el segundo semestre del 2020 mediante modalidad virtual, permitió  que estudiantes de la Universidad Nacional de Villa María participaran de esta gran iniciativa.

Al finalizar la convocatoria se realizó una entrevista virtual, desde la Unidad de Movilidad e Intercambio de la Secretaría de Internacionalización con las estudiantes favorecidas del Programa. Ellas remarcaron distintas motivaciones a la hora de decidir participar de una movilidad académica en formato no tradicional, entre las que destacaron que a no ser por el beneficio de cursar a distancia, no podrían participar de una movilidad que implique trasladarse fuera del país. No solo por cuestiones económicas, sino familiares y laborales. Las estudiantes resaltaron como aspectos positivos que podrán cursar hasta 2 espacios curriculares en dos universidades diferentes y que las materias elegidas amplían su formación profesional ya que no se dictan en la UNVM.

Las estudiantes que participarán de la experiencia y representarán a la UNVM son:

  • Alberici, Alfonsina, estudiante de la Licenciatura en Trabajo Social, cursará espacios curriculares en la Universidad Autónoma Metropolitana, México.
  • Brane, Lucia Alejandra, estudiante de la Licenciatura en Comercio Internacional, cursará espacios curriculares en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A, Colombia.
  • Felber, Micaela estudiante de la Licenciatura en Trabajo Social, cursará espacios curriculares en la Universidad de Ibagué y en la Universidad Antonio Nariño, de Colombia
  • Garay, Cristina Haydeé estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, cursará espacios curriculares en la Universidad Autónoma de Manizales y la Universidad Santo Tomás, de Colombia.
  • Pranzoni, Fiorella estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, cursará espacios curriculares en la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud y la Universidad Santo Tomás, de Colombia.
  • Sanchez, Natasha Abigail estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social, cursará espacios curriculares en la Universidad Autónoma de Occidente, Colombia.

Les deseamos a ellas muchos éxitos en esta gran experiencia virtual!

 

 

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ESTUDIÁ EN EL EXTRANJERO, SIN MOVERTE DE TU CASA!

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La Universidad Nacional de Villa María ofrece a estudiantes regulares de grado, la oportunidad de cursar un período académico de manera VIRTUAL en el extranjero con la posibilidad del reconocimiento de los espacios curriculares aprobados en la universidad de destino. Las y los estudiantes pueden aplicar hasta 2 (dos) universidades de destino.

Debido a la realidad que se encuentra atravesando el mundo entero por el Covid-19, la UNVM adhirió al Programa “PILAvirtual”. El Programa integrado por Colombia, México y Argentina es una experiencia piloto abierta a las Instituciones de Educación Superior (IES) participantes que desean promover la internacionalización integral mediante el intercambio de estudiantes de carreras de grado en modo virtual, con el fin de enriquecer su formación académica, profesional e integral, y permitir el logro de una visión internacional en su formación universitaria.

A diferencia, de otras convocatorias, en este caso se busca promover el cursado de espacios curriculares específicos ofrecidos 100% virtual por las IES participantes.

Objetivos

Ofrecer a estudiantes regulares de grado de la UNVM la oportunidad de cursar parte de sus estudios de manera virtual, durante el segundo semestre lectivo 2020, en una Universidad del extranjero, con el reconocimiento de los espacios curriculares aprobados en la universidad de destino.

TIEMPO PARA POSTULAR

Hasta el 20 de julio a las 15.00 horas.

Plazas

La presente convocatoria cuenta con los siguientes espacios curriculares ofrecidos en diferentes IES:

COLOMBIA Click Aquí
MÉXICO Click Aquí


 

 

 

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Resultados Convocatoria Nacional del Programa de Participación de la UNESCO

Se conoció el resultado del Programa de Participación de la UNESCO para el Bienio 2020/2021 y la UNVM salió seleccionada con el proyecto: “Trayecto curricular: Formador de Formadores de Nivel Medio en Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible para fortalecer la aplicación de Proyectos de intervención sociocomunitaria en Córdoba” una propuesta que nace en el seno de la Secretaría de Internacionalización.

El Programa de Participación fue concebido para prestar asistencia directa a las iniciativas emprendidas por los Estados Miembros en las esferas de competencia de la UNESCO. El Programa tiene por objeto promover las actividades que correspondan a las orientaciones programáticas de la UNESCO y también fortalecer la cooperación con las Comisiones Nacionales.
Del proceso de evaluación nacional participaron evaluadores del Ministerio de Educación (Secretaría de Educación, Secretaría de Evaluación e Información Educativa y Secretaría de Políticas Universitarias), Ministerio de Cultura, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación y Secretaría de Medios y Comunicación Pública. A su vez, además del equipo de la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, CONAPLU, participó también la Dirección de Organismos Internacionales de la Cancillería. Sobre la base de las evaluaciones efectuadas y en línea con los criterios de evaluación propuestos en la Convocatoria Nacional se seleccionaron los siguientes 7 proyectos de Argentina:
  1.  SHS1: “Archivos, Museos y Sitios de Memoria de Argentina. Sinergias para la gestión de políticas públicas de Memoria, Verdad y Justicia” / Archivo Nacional de la Memoria y Museo Sitio de Memoria ESMA.
  2. CI 4: “Consolidando un Sistema Nacional de Información Educativa” / Biblioteca Nacional de Maestro, Ministerio de Educación.
  3. SHS 3: “Jóvenes para la inclusión sociolaboral – JIS Conurbano Noroeste” / Universidad Nacional de General Sarmiento.
  4. ED 12: “Derecho a la educación superior y desarrollo sostenible en el nuevo escenario global. Aportes para un programa de cooperación educativa binacional México-Argentina” / Universidad Nacional de las Artes.
  5. ED 3: “Trayecto curricular: Formador de Formadores de Nivel Medio en Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible para fortalecer la aplicación de Proyectos de intervención sociocomunitaria en Córdoba”/ Universidad Nacional de Villa María
  6. CLT10:  “Puesta en valor del legado visual prehispánico del norte de Neuquén: Propuesta para la investigación, preservación y gestión patrimonial de sitios con arte rupestre destacados de Patagonia” / INAPL, Ministerio de Cultura
  7. ED 4: “Inclusión de la discapacidad en la ruralidad: una propuesta de intervención para escuelas primarias del Departamento de Burruyacú, Provincia de Tucumán, República Argentina” / Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán

Cabe señalar que la implementación del Programa de Participación –es decir, la recepción de fondos para el desarrollo de los proyectos presentados por la CONAPLU y luego seleccionados y aprobados por el Secretariado de la UNESCO– está sujeta a la articulación de mecanismos financieros de la UNESCO que posibiliten su ejecución.

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Experiencia de Investigación en España

La Dra. Yanina Rossi, Investigadora Asistente CONICET y Profesora del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas fue beneficiaria de una beca para realizar una Estancia corta de Investigación en el Instituto de Ciencia y Tecnología de Alimentos y Nutrición, ICTAN, Madrid, que llevó adelante los primeros meses de 2020.

La Emergencia Sanitaria por el Coronavirus declarada por la OMS el día 11 de marzo de 2020, que se plasmó inmediatamente en España, le impidió la entrada a las instalaciones del ICTAN a partir del viernes 13 de marzo. Desde la institución se le sugirió regresar a Argentina, debido a una prohibición de los vuelos y a limitaciones internacionales de movimiento de viajeros. Por este motivo, el tiempo estipulado para la realización de las tareas propuestas en el plan de trabajo fue reducido a la mitad.

El plan de investigación planteado por la Doctora Rossi, se basó en la Determinación de la actividad protectora frente a daño oxidativo de distintas fracciones de cacao en líneas celulares. Durante la estancia, se formó como investigadora en el área de cultivo celular e ingredientes funcionales de matrices alimentarias y al mismo tiempo estableció vínculos cooperativos entre los grupos de investigación implicados para establecer posibles nuevas líneas de investigación.

“Más allá de los resultados propiamente dichos de laboratorio, la estadía en el ICTAN me permitió adquirir nuevos conocimientos en el manejo de cultivo celular y de técnicas de extracción e identificación de compuestos polifenólicos provenientes de matrices alimenticias como también de muestras biológicas”, nos cuenta Yanina.

Cabe destacar que su beca fue otorgada gracias a un Convenio Específico de Cooperación Educativa para la Concesión de Becas en Programas de Doctorado y de Estancias Cortas de Investigación para Profesores Doctores, que se suscribió en el año 2017, entre la Fundación Carolina (España) y la Universidad Nacional de Villa María.

 


VÍNCULOS COOPERATIVOS

A través de esta movilidad se firmará un Convenio Marco de colaboración académica y científica entre la UNVM y la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Madrid, España).

Dicho convenio marco tendrá por objeto establecer vínculos de complementación y cooperación académica, científica y cultural. Ambas instituciones se encuentran unidas por una comunidad de intereses y objetivos en los campos académicos y científicos. Por lo tanto, el acercamiento entre ellas, es de fundamental importancia para que se establezcan canales de comunicación que permitan el intercambio del conocimiento académico y la colaboración en el ámbito científico. Se abre así la posibilidad de la presentación de proyectos en conjunto entre los diferentes grupos de investigación de las instituciones involucradas, como también la formación de recursos humanos en el dictado de seminarios, realización de eventos científicos y culturales y estancias de investigación.

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Construyendo con sustentabilidad

El Centro de Responsabilidad Social (CRS) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, presentó a fines del año pasado un proyecto para   capacitar, elaborar y utilizar ecoladrillos como alternativa de construcción.

Este proyecto en proceso de ejecución expone acciones que se realizan en el seno del CRS SI, y está enmarcado en un programa financiado por el Ministerio de Educación de la República Argentina. Llamado Universidad Socialmente Comprometida.

Según cifras del Fondo Mundial para la Naturaleza cada año se producen 10 mil millones de toneladas de basura, de las cuales 6 millones de toneladas terminan en el mar. En esa misma línea, una botella plástica se demora cerca de 700 años en descomponerse y lo mismo sucede con el lento proceso de degradación de las bolsas plásticas. Sólo un pequeño porcentaje logra ser reciclado.

Teniendo en cuenta esas alarmantes cifras, desde el CRS nace la idea de un proyecto que pretende capacitar en la elaboración y utilización de ecoladrillos como alternativa de construcción. Existe un método para darle una segunda vida a ese tipo de basura y se trata de una forma de construcción sustentable cuyo material principal son los ecoladrillos que emulan un ladrillo convencional.

Consisten en botellas de plástico limpias, desechables, transparentes, sin etiqueta y con tapa que se rellenan a presión con residuos difícilmente reciclables, limpios y secos. El objetivo es lograr la disminución desechos contaminantes, el decrecimiento de basura que llega a vertederos y obtener al final, material de construcción de bajo costo.

La propuesta apunta a la contribución del cumplimiento de los ODS puntualmente con los objetivos 13, 14 y 17 , referidos a adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático, conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, generar alianzas entre los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil. Estas alianzas inclusivas construidas sobre principios y valores, una visión y metas compartidas que colocan a la gente y al planeta en el centro, son necesarias a nivel global, regional, nacional y local para lograr los objetivos de desarrollo sostenible.

El proyecto se llevará adelante con la participación de estudiantes de la asignatura Responsabilidad Social de las Organizaciones que se dicta en la Universidad Nacional de Villa María, en las carreras de Administración de Empresas y Contador Público. También se preveen alianzas a nivel local y regional con instituciones educativas, empresas, municipios y organizaciones civiles.

Beneficios del ECOLADRILLO

  • Reduce contaminación medio ambiente
  • Tecnología de reciclaje sencilla
  • Higiénico, por quedar sellado con tapa
  • Fácil de almacenar y transportar
  • Material Aislante
  • Evita que termine el plástico como rellenos sanitarios
  • Ahorra compra y transporte de material de construcción

Si bien el proyecto se encuentra en proceso de ejecución y tomando ejemplo de otras regiones y países que ya lo implementan, se considera que producirá efectos positivos tanto en las instituciones acompañantes como en la ciudad de Villa María ya que tiene múltiples ventajas como estimular una cultura socialmente responsable, incentivar el uso racional de los recursos en la universidad, vincular más estrechamente la Universidad con la Sociedad y la más importante es que es una práctica que podemos llevar a cabo cada unx de nosotrxs desde nuestro lugar.

 

 

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Convocatoria Docentes e Investigadores SIN FECHA CIERRE

Ante la situación mundial provocada por la expansión del COVID-19 y el período de aislamiento social preventivo y obligatorio, la Secretaría de Internacionalización de la Universidad Nacional de Villa María dispone la continuidad de las convocatorias de movilidad e intercambio para el segundo semestre 2020 para Docentes, Investigadores, Gestores (Nodocentes) y Estudiantes regulares de grado de la UNVM. Las convocatorias siguen abiertas y oportunamente, se comunicarán a través de este medio y redes sociales las fechas de cierre de las mismas y entrega de postulaciones.

El Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores (ProMIDI) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, seleccionará 6 docentes o investigadores que deseen realizar una movilidad a alguna universidad en el extranjero, por un período de 7 a 30 días entre los meses de agosto y diciembre de 2020.

La Universidad Nacional de Villa María contribuye con una ayuda económica hasta $27.500 (hasta veintisiete mil quinientos pesos) para cada uno de los docentes o investigadores que resulten seleccionados.

Se podrá postular a cualquier Universidad con la que existe un convenio marco preferentemente, y de no existir, deberá generarse a este fin (sin reciprocidad).

La presente convocatoria cuenta con las siguientes plazas con reciprocidad (alimentación y alojamiento otorgado por la universidad de destino):

1. CENTRO UNIVERSITARIODE ANÁPOLIS – UNIEVANGÉLICA
Anápolis – Goiás, Brasil

2. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE – CECAR Tiempo de Estancia 10 días. Sincelejo, Colombia.

3. INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS Tiempo de Estancia 15 días. Campus Diamantina, Minas Gerais, Brasil

4. UNIVERSIDAD DE COLIMA  Tiempo de Estancia 15 días. Campus, Norte, Campus Colima, Campus Villa de Álvarez y Campus Coquimatlán. Colima, México.

5. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE SANTA CATARINA  Tiempo de Estancia 10 días. Campus  São Miguel do Oeste. Santa Catarina, Brasil.

 

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DIPLOMADO UNIVERSITARIO online

La Secretaría de Internacionalización, a través del Centro de Español como Lengua Extranjera convocan al Diplomado Universitario ONLINE en Enseñanza de Español como Lengua Segunda y Extranjera, DUELSE.

La diplomatura tiene como objetivo general contribuir a la formación de posgrado en la enseñanza ELSE en contextos interculturales con una perspectiva plurilingüe a partir de una sólida formación teórica, metodológica y multidisciplinaria.

La actividad que tiene modalidad vitrual, está formada por 4 módulos de 20 horas cada uno y se llevarán a cabo a través de la Plataforma Moodle de la UNVM. Es importante destacar que cuando sean requeridos, los encuentros presenciales se realizarán en dependencias de la UNVM.

  • MÓDULO Nº 1
    La Intercomprensión e interculturalidad en la enseñanza y el aprendizaje de Lenguas
  • MÓDULO Nº 2
    Gramática: sistema, norma y uso.
  • MÓDULO Nº 3
    Enfoques actuales de la enseñanza de la gramática del español
  • Módulo Nº 4
    Didáctica de la L2

La propuesta está dirigida a docentes de lenguas, directivos de centros educativos de enseñanza de idiomas, profesionales vinculados con las áreas de lenguas y formadores de formadores; maestros, docentes de otras áreas disciplinares que deseen incursionar en la enseñanza de ELSE, o bien contar con una capacitación certificada de español como L2; estudiantes de los últimos años de carreras afines.

Los participantes deberán inscribirse utilizando un formulario online y enviando la documentación requerida vía correo electrónico a infoceleunvm@gmail.com

Comienzo 3 de Agosto

Documentación requerida

  • Copia de DNI en el caso de los participantes argentinos, Pasaporte en el caso de extranjeros

  • Copia de certificación de grado o posgrado para los profesionales detallados en el punto 5

  • Copia de certificado analítico parcial para el caso de los estudiantes

  • Copia de comprobante de pago de inscripción o de transferencia bancaria

Costo de la Diplomatura

Postulantes UNVM: 1 pago de $10000 o 4 Cuotas de $3000
Postulantes Nacionales: 1 pago de $13500 o 4 cuotas de $4000
Postulantes extranjeros: 1 pago de u$s400 o 4 cuotas de u$s 120