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Alumna de Agronomía en l’Università Degli Studi di Torino

Los alumnos de la Universidad de Villa María, tienen la posibilidad de aplicar en cualquier universidad con la cual la UNVM tenga convenio bilateral con reconocimiento académico a su regreso. Los beneficios de la movilidad e intercambio estudiantil son innumerables desde lo personal, académico y profesional.

A continuación compartimos la experiencia de Florencia Ribero, alumna de la carrera de Ingeniería Agronómica que viajó a la l’Università Degli Studi di Torino, Italia.


A un mes de terminar mi experiencia de Intercambio en l’Università degli studi di Torino, mi  balance es muy positivo. La educación en Italia es un ejemplo para muchos países del mundo, incluyendo el nuestro, los niveles de estudio de los estudiantes son muy altos, competitivos, requieren notas muy buenas para asegurarse un futuro laboral excelente.

He tenido la posibilidad de aprender muchas cosas en materia de energías renovables, especialmente en Biogás, que fue mi meta de especialización en este país donde las tecnologías están muy adelantadas en comparación a Latinoamérica.

Al concluir las clases uno de mis profesores a cargo, Prof. Carlos Grignani me solicitó llevar a cabo un seminario en el que se hablará de Argentina y sus producciones principales (carne, leche, agricultura). El día Lunes 26 de Junio se realizó dicha presentación titulada: “Un viaggio attraverso la Pampa Húmeda, Argentina”. Fue una gran experiencia, asistieron alrededor de treinta personas  entre las que se encontraban estudiantes de agrarias, profesores e investigadores. En la misma ocasión se habló de la organización de la Universidad Nacional de Villa María y los beneficios que ofrece para quienes quieran realizar una experiencia de intercambio en dicha institución.

Ahora solo me restan los exámenes finales de las materias cursadas y luego será hora de regresar a casa, con el corazón lleno de alegrías, la mente repleta de conocimientos nuevos y recuerdos, sin olvidar los mágicos paisajes que Italia me ofreció en estos 6 meses.

Quiero agradecer a la UNVM y en especial a la Secretaría de Internacionalización, a Mariana Falco por su paciencia y ayuda, a la Municipalidad de mi pueblo Monte Leña; a mi familia, un pilar fundamental, y a mis amigos… Quizás esto parezca solo un viaje para muchos pero es más que eso, realizar una experiencia como tal, lejos de casa, con un idioma diferente, un ritmo de vida diverso nos ayuda en lo personal a crecer, a saber enfrentar los obstáculos, a buscar nuestro camino, valorar lo que nos rodea día a día; a soñar y creer que todo es posible si uno persevera  y a no olvidar que más allá de nuestra casa hay un mundo esperándonos para ser descubierto.

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Programa de Intercambio de estudiantes de grado – La experiencia de Alma Solís

A través de convenios bilaterales con distintas universidades, la Universidad Nacional de Villa María le brinda la posibilidad a alumnos extranjeros de cursar un cuatrimestre en nuestra casa de altos estudios. Esta iniciativa ofrece a los estudiantes internacionales la posibilidad de sumergirse en la cultura Argentina, conocer su lengua y sus tradiciones en un entorno universitario de calidad.

La estudiante Alma Solis, eligió la Universidad Nacional de Villa María como destino de su experiencia internacional. Ella es beneficiaria del Programa “La Fuerza de los 100.000 en las Américas”, una de las primeras estadounidenses de intercambio gracias al programa de Coe College, Iowa, EE.UU. y la UNVM.

Alma, cursó tres clases dos de la carrera de Sociología: Filosofía Social y Taller sobre la realidad local y regional, la otra clase pertenece a la carrera de Lengua y Literatura: Semiótica Literaria. En el taller de la carrera de Sociología, por ejemplo, abordó un proyecto barrial, donde observaron las problemáticas particulares de los espacios y se entrevistaron a distintos residentes. En la clase de Semiótica Literaria está estudiando sobre Pierce, Barthes, y Greimas. “Estoy muy satisfecha con las tres clases que tomé. Es algo muy distinto a lo que estoy acostumbrada y aprendí muchísimo”. “Cuando recién llegue, me agradó mucho que los profesores nos hicieran sentir bienvenidos. Sabían que no éramos de aquí, y aun así no nos trataron diferente.” expresó la alumna.

La alumna que hace poco participó de la despedida de alumnos extranjeros, que organizó la Secretaría de Internacionalización, nos cuenta que recién llegada a Villa María le costó orientarse desde el centro hasta su departamento. Le llevó 3 semanas poder adaptarse y no perderse en el camino. Ella vivió con otra alumna de Coe College y dos compañeras de la Universidad de Colima. Una de las cosas que más disfrutó en su estadía, fue tener cerca la costanera para salir a correr o pasear los fines de semana y al mismo tiempo, se convirtió en un espacio que disfrutó con otros estudiantes internacionales. El contacto con otros extranjeros es lo que le permitió sortear la aflicción que representó extrañar a su familia y país. “Me encantó compartir con los mexicanos, colombianos, la estudiante italiana y alemana y oír hablar sobre sus países, sus comidas favoritas, la música, y su cultura.”

En general, no me puedo quejar para nada durante el tiempo que he pasado en Villa María. Todos me han tratado de maravilla, me han hecho sentir tan bienvenida que no hay palabras para explicarlo. Estoy inmensamente agradecida de la bella oportunidad que me han dado”.

 

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FIEU – FORO INTERNACIONAL DE EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS

En el marco de la Semana de la Internacionalización se llevará a cabo el primer Foro Internacional de Experiencias Universitarias (FIEU). El mismo tendrá lugar los días 29 y 30 de agosto de 2017 en la sede del campus de la Universidad Nacional de Villa María.

La internacionalización solidaria, según la definición de Naidorf (2005), se puede pensar como relaciones académicas internacionales, consistentes en vinculaciones o interacciones entre equipos, instituciones y/o académicos basadas en valores a largo plazo como la reciprocidad, la confianza mutua, la transparencia, el trabajo colaborativo, los esfuerzos conjuntos para la reducción de costos, el aprendizaje a partir de la comprensión mutua; todo esto sostenido en la capacidad de la universidad de ser un espacio de reflexión a largo plazo y donde el objetivo principal lo constituye el desarrollo del pensamiento crítico y el potencial para crear proyectos compartidos, implicando una interacción beneficiosa en la forma de crear puentes para el conocimiento y el entendimiento (Daniela Perrota, 2015).

Dentro de los ejes estratégicos de la Secretaría de Internacionalización de la UNVM se encuentra la Responsabilidad Social Territorial, en el que se ha constituido como Observatorio Regional. En este marco del nuevo humanismo pluralista y cosmopolita el IESALC, define la responsabilidad social de las universidades como un compromiso institucional autónomo pero participativo de personas e instituciones, para orientar el cumplimiento misional hacia la pertinencia social y la gestión ética transparente, de cara a los retos de equidad y a los desafíos ambientales de la sociedad local y global (Pedro Henríquez Guajardo, 2015).

La internacionalización y la responsabilidad social de las universidades implican un nuevo estilo de gestión y un cambio en la cultura institucional. Se torna preciso repensar la misión de la Universidad, sus funciones y la relación entre sus componentes, abandonando la visión individual y adoptando una visión institucional de la dimensión ética y colaborativa. Como no existe una única manera de internacionalizar y de desarrollar la responsabilidad social en la educación superior, se pueden ensayar variadas formas y desde esta perspectiva se propone la convocatoria a presentar la/s experiencia/s de cada universidad.

Hasta el 24 de julio la UNVM convoca a gestores, funcionarios, docentes, alumnos e investigadores para presentar sus experiencias en las universidades de pertenencia, relacionadas con la Internacionalización y la Responsabilidad Social Territorial.

Inscripciones

Para participar en el Foro, ya sea en carácter de expositor o asistente, debe realizar la inscripción en el Formulario Google, al que se puede acceder en el siguiente enlace

https://goo.gl/forms/ONKvPFpttl56Zmgm2

Bases y condiciones

2º CIRCULAR-FORO INTERNACIONAL DE EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS

Programa 

PROGRAMA DEFINITIVO

 

INFORMACIÓN IMPORTANTE para los asistentes

Mapas_Alojamientos_Transporte

 


Evento Responsable
Durante este evento la organización no proveerá descartables, ni elementos de escritura.

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UNVM en el mundo

La Universidad Nacional de Villa María mantiene convenios con distintas universidades extranjeras, a fin de ofrecer a estudiantes regulares la oportunidad de cursar un cuatrimestre en alguna de ellas con el reconocimiento de los espacios curriculares aprobados en la universidad de destino. Los beneficios de la movilidad o intercambio estudiantil son innumerables desde lo personal, académico y profesional. Permite conocer distintas culturas, perfeccionar idiomas, brinda acceso a nuevas tecnologías y otros sistemas educativos, además de ser una excelente oportunidad para estrechar vínculos y desarrollar acciones futuras.

Además la UNVM mantiene vigente convenios con Casas de Altos Estudios de Chile, Cuba, Brasil, Ecuador, Perú, Paraguay, Guatemala, Polonia, Alemania, España, Italia, Rusia, Sudáfrica y Reino Unido, a través de los cuales se puede participar de un proceso de movilidad sin financiación de alojamiento y alimentación.

Luego de concretarse las diferentes etapas del proceso de selección de estudiantes, se dieron a conocer los nuevos beneficiados:

  • Oliva, Angelina Anabela, estudiante de Lic. en Enfermería, realizará su estancia en Universidad Andrés Bello, Chile.
  • Manzanelli, Franco Antonio, estudiante de Lic. en Óptica Oftálmica, aplicó a la Universidad Antonio Nariño, Colombia.
  • Machado Butler, Paula Lucía, estudiante de Medicina Veterinaria, aplicó a la Universidad Autónoma Metropolitana, México.
  • Morea, Lucía, estudiante de Medicina Veterinaria, aplicó a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México.
  • Bernardi, Aldana Ayelén, estudiante de Ingeniería Agronómica, aplicó a la Universidad Autónoma de Chapingo, México.
  • Montes, Camilo Daniel, estudiante de Ingeniería Agronómica, aplicó a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia.
  • Cataldi, Milagros, estudiante de Lic. en Ciencia Política, aplicó a la Universidad Autónoma Metropolitana, México.
  • Sussini, Julieta María, estudiante de Lic. en Sociología, aplicó a la Universidad Industrial de Santander, Colombia.
  • Rustichelli, Madeline, estudiante de Lic. en Ambiente y Energías Renovables, aplicó a la Universidad Autónoma del Estado de México, México.
  • Peralta, Santiago, estudiante de Lic. en Sociología, aplicó a la Universidad Autónoma Metropolitana, México.
  • Sander, Gastón, estudiante de Lic. Ciencia Política, aplicó a la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Colombia.
  • Suarez, Damián Walter, estudiante de Lic. en Diseño y Producción Audiovisual, aplicó a la Universidad Autónoma de Bucaramanga, Colombia.
  • Ferreyra, Gisela Belén, estudiante de Contador Público, aplicó a la Corporación Universitaria Piloto de Colombia, Colombia.
  • Mercadal, Faustino Marcelo Javier, estudiante de Lic. en Ciencia Política, aplicó a la Universidad de Torino, Italia.
  • Santalauria, Nahuel Orestes, estudiante de Lic. en Ciencia Política, aplicó a la Universidad Popular del César, Colombia.
  • Monteverde, Matías, estudiante de Lic. en Sociología, aplicó a la Universidad la Gran Colombia Seccional Armenia, Colombia.
  • Deniz, María Florencia, estudiante de Lic. en Sociología, aplicó a la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Colombia.
  • Castro, María Lucrecia, estudiante de Lic. en Desarrollo Local-Regional, aplicó a la Universidad Autónoma de Chapingo, México.
  • Coria Conrero, María Amalia, estudiante Lic. en Administración, beneficiaria del Programa “La fuerza de los 100.000”, impulsado por la Embajada de Estados Unidos, aplicará a la COE College.
  • Liddle, Silvina Anabel, estudiante de Prof. Lengua Inglesa, beneficiaria del Programa “La fuerza de los 100.000”, impulsado por la Embajada de Estados Unidos, aplicará a la COE College.

 

Educación Responsable en Gestión

Nicolas Beltramino, en representación de la Universidad Nacional de Villa María, participó de la 1ª Conferencia Mercosur para la Educación Responsable en Gestión.

El encuentro celebrado en Foz de Iguazú, Brasil, el pasado 25 y 26 de mayo, tuvo como objetivo enfocar las estrategias para la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Se examinó la relación entre las empresas, las escuelas y los ODS -presentando la visión de las Naciones Unidas, en palabras de la representante del PNUD- Argentina, René Maurício Valdés; y el papel de las empresas en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, con el representante de la Red Brasileña de Pacto Global, Barbara Dunin (Brasil), y el Presidente de PRME-Brasil, Norman de Paula Arruda Filho. El evento fue inaugurado por Heloísa Covolan, desde Itaipú Binacional, que presentó el programa de sostenibilidad de la institución y los progresos realizados en vistas a la consecución de los objetivos de la Agenda 2030.

Se compartieron buenas prácticas sobre la aplicación de los ODS en las instituciones educativas. Gabriel Boero, de PRME ALC, presentó metodologías estratégicas para la implementación de PRME en las escuelas de negocios; Los casos de éxito en América Latina fueron presentados por Ricardo Siqueira (FDC), Tamara Van Kaick (UTFPR), Mariana Wolowski (Unicesumar) y Roberto Elias Canese (Universidad de Columbia – PY). Para concluir, Gustavo Andrey (EAESP/FGV) y Waverly Neuberger (Universidad Metodista) presentó el taller ODS desarrollado por una comisión de las escuelas de PRME Brasil.

Además, el coordinador de la Escuela Internacional de Negocios UNVM participó de la discusión sobre las expectativas y necesidades de las empresas en su relación con las universidades y escuelas de negocios relacionados con los ODS y la PRME, y se planificaron las actividades subregionales de PRME Mercosur en relación a la investigación y oportunidades de colaboración.