Programas especiales

, , ,

Construyendo con sustentabilidad

El Centro de Responsabilidad Social (CRS) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, presentó a fines del año pasado un proyecto para   capacitar, elaborar y utilizar ecoladrillos como alternativa de construcción.

Este proyecto en proceso de ejecución expone acciones que se realizan en el seno del CRS SI, y está enmarcado en un programa financiado por el Ministerio de Educación de la República Argentina. Llamado Universidad Socialmente Comprometida.

Según cifras del Fondo Mundial para la Naturaleza cada año se producen 10 mil millones de toneladas de basura, de las cuales 6 millones de toneladas terminan en el mar. En esa misma línea, una botella plástica se demora cerca de 700 años en descomponerse y lo mismo sucede con el lento proceso de degradación de las bolsas plásticas. Sólo un pequeño porcentaje logra ser reciclado.

Teniendo en cuenta esas alarmantes cifras, desde el CRS nace la idea de un proyecto que pretende capacitar en la elaboración y utilización de ecoladrillos como alternativa de construcción. Existe un método para darle una segunda vida a ese tipo de basura y se trata de una forma de construcción sustentable cuyo material principal son los ecoladrillos que emulan un ladrillo convencional.

Consisten en botellas de plástico limpias, desechables, transparentes, sin etiqueta y con tapa que se rellenan a presión con residuos difícilmente reciclables, limpios y secos. El objetivo es lograr la disminución desechos contaminantes, el decrecimiento de basura que llega a vertederos y obtener al final, material de construcción de bajo costo.

La propuesta apunta a la contribución del cumplimiento de los ODS puntualmente con los objetivos 13, 14 y 17 , referidos a adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático, conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, generar alianzas entre los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil. Estas alianzas inclusivas construidas sobre principios y valores, una visión y metas compartidas que colocan a la gente y al planeta en el centro, son necesarias a nivel global, regional, nacional y local para lograr los objetivos de desarrollo sostenible.

El proyecto se llevará adelante con la participación de estudiantes de la asignatura Responsabilidad Social de las Organizaciones que se dicta en la Universidad Nacional de Villa María, en las carreras de Administración de Empresas y Contador Público. También se preveen alianzas a nivel local y regional con instituciones educativas, empresas, municipios y organizaciones civiles.

Beneficios del ECOLADRILLO

  • Reduce contaminación medio ambiente
  • Tecnología de reciclaje sencilla
  • Higiénico, por quedar sellado con tapa
  • Fácil de almacenar y transportar
  • Material Aislante
  • Evita que termine el plástico como rellenos sanitarios
  • Ahorra compra y transporte de material de construcción

Si bien el proyecto se encuentra en proceso de ejecución y tomando ejemplo de otras regiones y países que ya lo implementan, se considera que producirá efectos positivos tanto en las instituciones acompañantes como en la ciudad de Villa María ya que tiene múltiples ventajas como estimular una cultura socialmente responsable, incentivar el uso racional de los recursos en la universidad, vincular más estrechamente la Universidad con la Sociedad y la más importante es que es una práctica que podemos llevar a cabo cada unx de nosotrxs desde nuestro lugar.

 

 

, , ,

DIPLOMADO UNIVERSITARIO online

La Secretaría de Internacionalización, a través del Centro de Español como Lengua Extranjera convocan al Diplomado Universitario ONLINE en Enseñanza de Español como Lengua Segunda y Extranjera, DUELSE.

La diplomatura tiene como objetivo general contribuir a la formación de posgrado en la enseñanza ELSE en contextos interculturales con una perspectiva plurilingüe a partir de una sólida formación teórica, metodológica y multidisciplinaria.

La actividad que tiene modalidad vitrual, está formada por 4 módulos de 20 horas cada uno y se llevarán a cabo a través de la Plataforma Moodle de la UNVM. Es importante destacar que cuando sean requeridos, los encuentros presenciales se realizarán en dependencias de la UNVM.

  • MÓDULO Nº 1
    La Intercomprensión e interculturalidad en la enseñanza y el aprendizaje de Lenguas
  • MÓDULO Nº 2
    Gramática: sistema, norma y uso.
  • MÓDULO Nº 3
    Enfoques actuales de la enseñanza de la gramática del español
  • Módulo Nº 4
    Didáctica de la L2

La propuesta está dirigida a docentes de lenguas, directivos de centros educativos de enseñanza de idiomas, profesionales vinculados con las áreas de lenguas y formadores de formadores; maestros, docentes de otras áreas disciplinares que deseen incursionar en la enseñanza de ELSE, o bien contar con una capacitación certificada de español como L2; estudiantes de los últimos años de carreras afines.

Los participantes deberán inscribirse utilizando un formulario online y enviando la documentación requerida vía correo electrónico a infoceleunvm@gmail.com

Comienzo 3 de Agosto

Documentación requerida

  • Copia de DNI en el caso de los participantes argentinos, Pasaporte en el caso de extranjeros

  • Copia de certificación de grado o posgrado para los profesionales detallados en el punto 5

  • Copia de certificado analítico parcial para el caso de los estudiantes

  • Copia de comprobante de pago de inscripción o de transferencia bancaria

Costo de la Diplomatura

Postulantes UNVM: 1 pago de $10000 o 4 Cuotas de $3000
Postulantes Nacionales: 1 pago de $13500 o 4 cuotas de $4000
Postulantes extranjeros: 1 pago de u$s400 o 4 cuotas de u$s 120

 

, , ,

TALLER: Introducción a la Cultura y a la Lengua Alemana | 3º Edición

FECHA INICIO SUSPENDIDA HASTA PRÓXIMO AVISO

 

 

La Secretaría de Internacionalización a través del Centro de Español como Lengua Extranjera (CELE) organiza el Taller Introductorio a la Cultura y a la Lengua Alemana, destinado a toda persona que esté interesada en adquirir conocimientos de alemán.

Los principales objetivos de la actividad son:

  • Promover el interés por el aprendizaje del alemán
  • Otorgar un espacio donde los participantes puedan aproximarse al aprendizaje de la lengua alemana, con un hablante nativo a nivel elemental
  • Generar una instancia de acercamiento a temas relacionados con la cultura alemana
  • Afianzar los lazos de cooperación entre la UNVM y la Universidad de Siegen, Alemania

El curso tendrá una duración de tres meses y comenzará el 18 de marzo de 2020. Los encuentros se realizarán los MIÉRCOLES de 10:00 a 12:00 horas y de 14:00 a 16:00 horas en el SUM de Secretaría de Internacionalización, Chile 253, Villa María.

Los participantes, deberán asistir al 80% de las clases, mantener una activa participación y aprobar la instancia de evaluación propuesta por el instructor. Cabe aclarar, que se establecerá una instancia de evaluación integral al final del taller.

El valor del taller asciende a $850 mensuales (pesos ochocientos cincuenta).

Las clases estarán a cargo de la Profesora en Español y Cs. Sociales Sirvan Arslan , de la Universidad de Siegen, Alemania.

 

, , , ,

Proyectos en Colombia

 

Se realizó en la ciudad de Santa Marta, Colombia una reunión técnica de la red  Faedpyme – Fundación para el análisis estratégico y desarrollo de la Pyme. La Fundación FAEDPYME nació para dar soporte jurídico a la Red de Universidades e Instituciones de Investigación en Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (mPymes), es así como la Universidad Nacional de Villa María se constituye, a través del Mgter. Nicolás Beltramino, en coordinadora del nodo Argentino junto a la Universidad Nacional de la Plata y la Universidad Nacional de Flores.

Durante la actividad, se trataron temas de las investigaciones conjuntas que se estan llevando a cabo en la red.  Además, se habló sobre el avance en la creación del Observatorio de Micro, Pequeñas y Medianas Empresa (mPymes) y Emprendimientos y su operatoria a nivel local de cada país de Latinoamerica. Al mismo tiempo, se trató la forma de implementación de la cotutela para los doctorados a efectos de conseguir doble titulación y potenciar la investigación sobre las mPymes.

Por otra parte, en el marco de la misma visita al país colombiano, se realizó un encuentro en la Universidad del Sinú. El objetivo de la reunión fue analizar la posibilidad del desarrollo de investigaciones colaborativas entre ambas unidades académicas. En esta oportunidad, se consensuó la realización del proyecto de investigación “La gestión del capital intelectual y sus efectos sobre la innovación y el rendimiento de las Pymes”, dirigido por Beltramino que cuenta con la aprobación del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba.

La intención de este acuerdo con la Universidad del Sinú, es lograr que se replique el proyecto en la región de Cartagena de Indias para luego efectuar un análisis comparativo entre ambas realidades.

 

 

 


Más sobre FAEDPYME

La Fundación para el análisis estratégico y desarrollo de la Pyme, FAEDPYME, es una organización privada de naturaleza fundacional sin ánimo de lucro, constituida por las Universidades de Cantabria, Murcia y Politécnica de Cartagena y los Gobiernos de la Región de Murcia y de Cantabria, a través de sus Consejerías de Economía.

Estas universidades vienen desarrollando, a través de sus Departamentos y Grupos de Investigación especializados en el ámbito económico y empresarial, diversas actividades formativas y de investigación en relación con la pequeña y mediana empresa y coinciden en declarar el alto interés que supone aunar esfuerzos para profundizar en aspectos concretos sobre dicha materia, así como para lograr la apertura de nuevas líneas de investigación.

Bajo esta idea se creó el Grupo Interuniversitario de Investigación Análisis Estratégico para el Desarrollo de la Pyme para establecer un espacio de colaboración, dentro de los ámbitos económico y social de la Pyme tanto a nivel nacional como internacional en orden a realizar conjuntamente actividades y trabajos de estudio, docencia e investigación, a facilitar y promover el intercambio de información y del conocimiento, y el asesoramiento mutuo, así como a desarrollar aquellos otros proyectos que resulten de interés común.

, , ,

SEMINARIO PRÁCTICO PARA EMPRENDEDORES

La Secretaría de Internacionalización, a través de la Escuela Internacional de Negocios y junto a la Escuela de Ciencias Económicas de la UNVM, organizan el Seminario Práctico de Generación de Ideas, Modelado y Desarrollo de Planes de Negocio para  Emprendedores que tengan una idea de negocio próximo a iniciar, con negocios en etapa de desarrollo o en marcha que quieran fortalecer su análisis estratégico. Estudiantes de nivel superior, profesionales, empresarios y público en general.

El objetivo de este seminario es internalizar modelos de análisis, diseño y desarrollo de ideas para identificar oportunidades y definir planes de acción para un negocio por iniciar o establecido. Al mismo tiempo, brindar herramientas básicas de Administración Estratégica y Planes de Negocios.

La capacitación del seminario estará a cargo del Especialista en Gestión de Pymes Hernán Beltramino, que cuenta con un perfil predominantemente Comercial del Sector Retail, con orientación al Marketing y Negociación de Ventas. La primera clase del seminario que será el viernes 8 de noviembre, contará con la participación especial de Peter Sonderegger de origen suizo y consultor líder en el mundo en desarrollo de metodologías para la innovación y emprendedorismo y generador de herramientas de modelo de negocios muy importantes y usadas en el mundo por empresas con crecimiento rápido.

Cabe destacar que Sonderegger, estará brindando una Conferencia sobre el Modelo Canvas en el IV CONGRESO DE CIENCIAS ECONÓMICAS / VIII CONGRESO DE ADMINISTRACIÓN / V ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL CENTRO DE LA REPÚBLICA, en el campus de la Universidad Nacional de Villa María.

Duración Seminario: 20 horas reloj distribuidas en 3 Módulos
Días: 08/11/2019 – 15/11/2019 – 22/11/2019 – 29/11/2019
Lugar: Campus UNVM
Costo: $ 2.000

 

, , ,

Pasó una nueva edición del Congreso

Bajo el lema Las Ciencias Económicas y el Desarrollo, y con la presencia de más de 300 participantes se llevó a cabo el IV CONGRESO DE CIENCIAS ECONÓMICAS / VIII CONGRESO DE ADMINISTRACIÓN / V ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DEL CENTRO DE LA REPÚBLICA. Durante 3 días en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) se generó un espacio de debate para el conocimiento y difusión de las ciencias económicas.

Durante el evento, organizado por la Secretaría de Internacionalización, el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales y la Escuela de Ciencias Económicas de la UNVM, se contó con la presencia de referentes de las disciplinas vinculadas a las ciencias económicas. Entre ellas las de Martín Kerner, especializado en normas contables nacionales e internacionales, la de Atilio Penna, con fuerte expertise en Pymes y Peter Sonderegger, de origen suizo y experto en el Modelo de Negocios Canvas.

En horas de la tarde se contó con la presencia de un panel de jóvenes empresarios egresados de la UNVM, que relataron sus experiencias personales y familiares y al mismo tiempo se sucedió la exposición de ponencias referidos a la administración, a la contabilidad, a la economía, al comercio exterior y al desarrollo.

 

 

 

 

, , ,

Programa For-Ex 2019

A través de la Secretaría de Internacionalización se llevará a cabo el Programa FOR-EX “La Gestión de las Organizaciones para el Desarrollo Local y Regional.” En esta nueva edición que se desarrollará del 6 al 11 de octubre, estarán participando estudiantes de posgrado, provenientes de la Universidad de la Región de Joinville, UNIVILLE, del Estado de Santa Catarina, Brasil, a los fines de realizar una estancia de una semana en la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) con diversas actividades áulicas, clases culturales, visitas a plantas industriales y a distintos puntos de interés de Villa maría y la región.

El objetivo más importante de este programa es que los participantes puedan desarrollar  una visión crítica y reflexiva sobre el actual Desarrollo Local logrado en la Ciudad de Villa María y su región de influencia a través de una estancia intensa y efectiva. Además, transferir las experiencias observadas en Argentina sobre el Desarrollo Regional y la gestión de las organizaciones locales, al mismo tiempo, contribuir al fortalecimiento de la integración lingüística y cultural.

Los encuentros áulicos tendrán una modalidad teórico-práctica. El contenido desarrollado en la propuesta abordará los diversos formatos que asumen las organizaciones y el impacto de las mismas en la vida de la comunidad. Se trabajará sobre los valores del Desarrollo Local como la cooperación, la confianza, la solidaridad y la participación, la identidad territorial y las alianzas, tanto al interior de las organizaciones como entre ellas.  Asimismo se dará cuenta y se reflexionará sobre las tensiones propias de la coyuntura internacional.

En cada encuentro se propiciará la reflexión constante a partir de las similitudes y diferencias entre organizaciones, comportamientos, modos de gestión y actitudes propias analizando y remarcando las diferencias entre Argentina y Brasil. Si bien el eje principal del seminario es de corte empresarial, se incluirán aspectos  significativos de la cultura argentina lo que permitirá a los participantes adquirir una visión más completa de esta realidad.

Las clases áulicas que se realizarán en el campus universitario,  se complementarán con visitas específicas a instituciones donde los participantes conocerán  y  abordarán distintas tareas.

 

———————————————————————————————————————————————

MÁS SOBRE FOR-EX

El Programa de Formación de Extranjeros, FOR-EX, pretende que grupos académicos, profesionales y/o empresariales vivan una experiencia de inmersión local, regional y argentina con el propósito de fortalecer lazos internacionales que promuevan la innovación tecnológica y buenas prácticas en un período corto.

 

, , , , ,

Semana de la Internacionalización | Cuarta Edición

Como desde hace 4 años se llevó adelante la Semana de la Internacionalización con variadas actividades tendientes a promover y visibilizar las diferentes acciones de internacionalización que suceden en la Universidad Nacional de Villa María.

Además de las visitas en las sedes de Villa del Rosario, San Francisco y Córdoba, las intervenciones artísticas-culturales en el campus que integraron a toda la comunidad universitaria, este año se innovó con un “clase espejo” coordinada con la Universidad del Sinú, Cartagena y se concretaron actividades con otros niveles educativos e instituciones locales.

Estudiantes extranjeros que realizan su intercambio en la UNVM, mantuvieron unas Jornadas de Diálogo con  estudiantes del “Programa de Inclusión y Terminalidad de la Educación Secundaria” que tiene sede en el Ipet Nº 49 Domingo Faustino Sarmiento y también, con el Centro de Promoción Familiar y Sala Cuna de Villa Nueva. Al mismo tiempo se realizó una charla sobre la Defensa del Bosque Nativo con la Escuela PROA de la UNVM y estudiantes de 1º grado del colegio El Caminante.

Finalizando la semana, se desarrolló una Clase Abierta de Cultura Alemana y Norteamericana que fue organizada desde El Centro de Español como Lengua Extranjera de la Secretaría de Internacionalización. De la misma participaron María Schulte, Estudiante de la Universidad de Siegen, Alemania que está realizando su estancia de intercambio este cuatrimestre en la Universidad Nacional de Villa María y Rachel Atalo becaria de la Comisión Fulbright.

 

María Cecilia Conci Secretaria de Internacionalización, en diálogo con Puntal Villa María, sostuvo que se orienta a instalar una manera “más creativa de internacionalizar la educación”. Afirmó que mantendrán las actividades que “se han consolidado en los últimos cuatro años”, pero también proponen nuevas. En ese sentido indicó: “Pensar nuevas formas de profundizar el proceso. Doble titulaciones, acreditaciones internacionales, para carreras del Mercosur”. Para la secretaria, si se logra generar procesos de internacionalización dentro del aula, “se llegará a un mayor número de personas”. “Va a tender a afianzar el proceso y hacerlo más inclusivo, concluyó.

 

Durante la semana, la Secretaría de Internacionalización informó la apertura de las convocatorias de movilidad estudiantil, para docentes e investigadores (PROMIDI) y para Nodocentes (PROMIG). Hasta el 30 de septiembre al mediodía, hay tiempo de aplicar para realizar una estancia en el exterior en el primer semestre de 2020.
Para más información sobre movilidad se puede acceder AQUÍ

 

 

, , ,

Revalorizar El Bosque Nativo

En el marco de la Semana de la Internacionalización y a propósito de la celebración del “Día del árbol”, desde el Centro De Responsabilidad Social / UNVM se presentaron jornadas de charlas para reconocer y revalorizar las especies del Bosque Nativo de la provincia de Córdoba, de esta manera generar sentido de pertenencia y concientizar sobre el cuidado de los árboles nativos.

La primer charla tuvo lugar con estudiantes de la Escuela PROA de la UNVM y la segunda se realizó con estudiantes de primer grado de la Escuela El Caminante. Las mismas estuvieron a cargo de Nadia Bernasconi, Estudiante de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables de la UNVM e integrante de la Asamblea Socioambiental el Monte Nativo Vuelve.

Mediante preguntas disparadoras se comenzó a dialogar con las y los estudiantes en el aula sobre los árboles, su importancia para el planeta, las partes del árbol y se hizo particular hincapié en la importancia de éstos para el ecosistema.

Para finalizar la actividad y junto a las docentes responsables de cada sala, se decidió realizar con las y los estudiantes del PROA la platación de un Aguaribay en la Plaza de la Interculturalidad y con las y los niños de primer grado, se armaron sobres con semillas de estación para que junto a sus familiares, puedan sembrarlas en sus hogares.

 


Sobre El Algarrobal, el último Monte Nativo de Villa María

El Algarrobal es un pequeño monte nativo de 16 ha ubicado entre las calles Mendoza, Misiones, Tucumán y Neuquén, del Barrio Malvinas Argentinas de Villa María, Córdoba. El monte resiste al avance de la urbanización y la agricultura. Se conserva como una muestra del territorio e identidad cultural originaria.

En él se encuentra una laguna artificial de 3 ha que retiene agua de lluvia (hasta 90 mm). Son estas las únicas hectáreas que están declaradas como reserva natural por el municipio. Cuando la laguna se desborda los primeras cuadras del barrio se inundan. El monte funciona como una esponja absorbiendo y reteniendo el agua, ayudando a prevenir este problema que tiene actualmente el barrio Malvinas Argentinas.

Existen espacios en los que la basura y el fuego ponen en riesgo su supervivencia. Es por ello que es necesaria la declaración de El Algarrobal como Reserva Natural Urbana y Pluricultural y por lo cual se conformó La Asamblea Socioambiental “El Monte Nativo Vuelve”.

La Asamblea tiene como principal objetivo, lograr que el monte sea un espacio de recreación y educación ambiental popular; está formada por habitantes de Villa María, Córdoba, Argentina movilizadas y movilizados por el cuidado y la defensa del Monte Nativo.

Actualmente la asamblea articula con colegios realizando encuentros en el monte reconociendo especies, sintiendo el espacio y compartiendo saberes desde la educación ambiental popular.

Para más información sobre la asamblea
Facebook
Email: asambleavmvn@gmail.com

, ,

Clase de Cierre Curso Mentoring y Coaching

Culminó el curso de Mentoring y Coaching que organizó la Secretaría de internacionalización de la Universidad Nacional de Villa María, a través de la Escuela Internacional de Negocios. La última clase tuvo lugar en el salón de eventos de Apicius y cerró con perspectivas de hacer una diplomatura para el año entrante.

Este curso de formación auspiciado por la Escuela de Ciencias Económicas estuvo a cargo del Prof. Cr. Diego Martin Marshall, Master Coach Profesional – I. A. of NLP & Coaching –IANLPAC, actualmente es Director Ejecutivo y Docente de Coaching Ontológico Profesional, Inteligencia Emocional y Neurociencias dependiente de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba (FCM-UNC).

Durante la capacitación, se abordaron las herramientas que componen el mentoring y el coaching y como el hecho de hacer preguntas efectivas y abiertas, abren infinitas posibilidades en las relaciones.

La principal diferencia entre el coaching y el mentoring  -nos explica Marshall-  radica en que el coaching se enfoca en una conversación que si bien tiene un objetivo, éste es planteado por el cliente. En cambio en el mentoring el objetivo es compartido, donde te buscan como mentor por tu conocimiento técnico sobre el tema y en función de eso se construye el objetivo y el camino a seguir.

En estos 4 meses de cursado los participantes, trabajaron con las herramientas básicas de coaching, que les permitió entender de qué manera relacionarse de una manera más efectiva con el otro. El profesor, comenta: “muchas veces pensamos el coaching por el lado del cliente, pero no necesariamente debe ser así, en cualquier conversación podemos aplicar estas herramientas. Un emprendedor, que quiere relacionarse mejor con sus colaboradores o proveedores, necesita conocer al otro y para eso lo mejor es hacer preguntas lo más abiertas posibles. Preguntas desinteresadas, que arman una relación de confianza, que puede generar nuevas relaciones que potencien a la organización o a los negocios.”

Al respecto de sus expectativas, Diego Marshall, nos contestó: “Me sentí muy cómodo, me encantó la experiencia, y si bien venía trabajando con gente de Villa María, tuve que comprimir todo lo q suelo dar en un año para organizar un curso más concreto. Fue efectivo, me siento conforme con las devoluciones de los alumnos y con ganas de apostar a más. Tenemos planes a futuro, esto es un puntapié inicial que dimos con la Escuela Internacional de Negocios y aspiramos a un proyecto mayor, seguir el curso con posibilidad de diplomatura en coaching organizacional y mentoring para el 2020.”

Cabe destacar, que hasta fines de noviembre, también en encuentros quincenales se dicta el Curso de Mentoring y Coaching para ejectutivos en la sede Córdoba de la UNVM.

 


Experiencias de los participantes


Rosana Barolo, secretaria de Economía y Finanzas de la Municipalidad de Noetinger: “me llevo la mejor de las respuestas aprendiendo a escuchar, a hacer pasar al otro lo mejor posible el tiempo compartido”

Viviana  Rodríguez, es de General Deheza y trabaja en el área de Recuros Humanos en una empresa de su localidad: “Llegué con muchas expectativas, por ser el coaching algo nuevo y una herramienta muy nombrada para quienes administramos áreas blandas. En el curso me encontré con un grupo humano muy heterogéneo, donde pudimos aprender de las diversidades. El profesor supo estar a la altura, cubriendo nuestras expectativas. Me voy con mucho aprendizaje y aplicando todo lo aprendido no solo en mi trabajo sino en mi vida personal.”

Silvina Vivó, de Villa María: “el curso me pareció muy interesante, si bien no tenía demasiadas expectativas, se superaron ampliamente gracias a que el profesor sabe sacar lo mejor de cada uno brindando herramientas súper interesantes para el trabajo, para la vida misma y para ayudar a escuchar a los demás. Recomiendo este curso, ampliamente”

Cecilia Quagliotti, dueña de una empresa local villamariense: “llegué con expectativas personales y familiares y si bien no tenía idea del mentoring me gustó mucho como el profe fue abordando y guiando en los temas. Me llevo un crecimiento personal que me permite abrirme y escuchar al otro. Espero la segunda parte de este curso.”

Rafael Ballatore, dueño de una empresa familiar: “mis expectativas eran bastantes y fueron cumplidas. Tenía una vaga idea del coaching, me llevo cosas que puedo aplicar para poder usar en mi organización y que ya estoy usando. Haría una segunda parte del curso ya que Diego es muy didáctico, muy espontáneo y te hace el curso llevadero a pesar que las clases son de 4 horas. Me gusta el feedback que tiene con nosotros los participantes.”

Luciana Arce, contadora y especialista en RRHH: “vine por la curiosidad de saber que es el coaching, si bien tenía algunos conceptos teóricos nunca había utilizado la conversación como práctica habitual. Me llevo mucho más de lo q vine a buscar, aprender a escuchar, entablar conversaciones con el otro sin juzgar, definitivamente lo puedo aplicar en mi vida diaria y no solo en el trabajo. Haría una segunda parte del curso sin dudas.”