, , , , ,

DOCENTES E INVESTIGADORES UNVM

El Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores (ProMIDI) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, convoca a Docentes e Investigadores UNVM que deseen realizar una movilidad virtual a alguna universidad en el extranjero mediante la participación en clases espejos o seminarios virtuales.

Las clases espejos son un recurso académico de internacionalización en casa que, mediante una plataforma digital, permite a docentes y estudiantes de diferentes universidades extranjeras participar de una instancia de aprendizaje. Los antecedentes de movilidades virtuales serán valorados en futuras convocatorias a movilidades e intercambios presenciales.

Requisitos:

  • Ser docente efectivo o interino de la UNVM o investigador con lugar de trabajo en la UNVM que integre proyectos de investigación acreditados.
    Tener contactos con alguna Universidad de destino que la UNVM ya posea convenio marco preferentemente, y de no existir, deberá generarse a este fin. (Ver listado de convenios en http://si.unvm.edu.ar/convenios/).
  • Presentar un plan de clase espejo o seminario virtual a desarrollar en la Universidad de destino, indicando motivación y objetivos del plan, relación con el espacio curricular o proyecto de investigación involucrado en la UNVM, y resultados esperados de esta movilidad. También indicar si el/la docente de la universidad extranjera realizará clases espejo o seminarios virtuales en la UNVM.

CIERRE CONVOCATORIA

LUNES 31 DE MAYO de 2021 a las 18.00 hs.

Consultas: umi.unvm@gmail.com | Indicar en el asunto: Movilidad docente virtual

 


CONOCÉ Cómo organizar una clase espejo para realizar proyectos colaborativos con enfoque internacional 



 


, , , , ,

ESTUDIA EN ARGENTINA DESDE TU CASA

La Secretaría de Internacionalización informa que se abren las convocatorias para que estudiantes de diferentes partes del mundo puedan estudiar de JULIO a DICIEMBRE (Segundo Cuatrimestre 2021) en la UNVM de manera virtual.

 

Hasta el 28 de mayo se receptan los documentos para estudiantes extranjeros que desean cursar el segundo cuatrimestre del 2021 en la Universidad Nacional de Villa María.

 

Debajo se enumeran los espacios curriculares ofertados para los estudiantes interesados en participar de esta experiencia. 

La documentación a presentar es la siguiente:

  • Anexo I. FORMULARIO POSTULACIÓN Estudiante Internacional UNVM
  • Completar el FORMULARIO DIGITAL AQUÍ
  • Carta de postulación de la institución de origen, firmada por el responsable de intercambio
  • Historial académico vigente, con promedio general y escala de las calificaciones (con firma y sello autoridad competente)
  • Copia de Pasaporte – Documento Nacional de Identidad 
  • Currículum Vitae (CV). No más de 2 (dos) carillas
  • Una carta de recomendación académica
  • Certificación de habilidad lingüística del español, nivel intermedio (si correspondiere)
  • Traducción al español de los documentos arriba mencionados (si correspondiere)

La UNVM no emitirá la correspondiente carta de aceptación si no se cuenta con alguno de los documentos solicitados. 


Informes: umi.unvm@gmail.com

 

 


, , , , , ,

ESTUDIÁ EN UNA UNIVERSIDAD EXTRANJERA SIN MOVERTE DE TU CASA

La Universidad Nacional de Villa María ofrece a estudiantes regulares de grado, la oportunidad de cursar el segundo cuatrimestre del 2021 de manera VIRTUAL en el extranjero con la posibilidad del reconocimiento de los espacios curriculares aprobados en la universidad de destino. Las y los estudiantes pueden aplicar hasta 2 (dos) universidades de destino.

Mediante diferentes convenios, las Instituciones de Educación Superior (IES) desean promover la internacionalización integral mediante el intercambio de estudiantes de carreras de grado en modo virtual, con el fin de enriquecer su formación académica, profesional e integral, y permitir el logro de una visión internacional en su formación universitaria. A diferencia, de otras convocatorias, en este caso se busca promover el cursado de espacios curriculares específicos ofrecidos 100% virtual por las IES participantes.

  • Objetivos
    Ofrecer a estudiantes regulares de grado de la UNVM la oportunidad de cursar parte de sus estudios de manera virtual, durante el segundo
    semestre lectivo 2021, en una Universidad del extranjero, con el reconocimiento de los espacios curriculares aprobados en la universidad
    de destino.

Plazas Disponibles

PROGRAMA PILA

OTROS CONVENIOS

 

 

 


Cierre convocatoria: 31 de mayo

Consultas: umi.unvm@gmail.com

 

, ,

Fondo Internacional para la Diversidad Cultural de la UNESCO

La Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO y la Dirección de Integración Federal y Cooperación Internacional del Ministerio de Cultura de la Nación invitan a entidades gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil a presentar sus solicitudes de financiamiento para el ciclo 2021 del Fondo Internacional para la Diversidad Cultural de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Cultura y la Ciencia (UNESCO).

Esta iniciativa tiene por finalidad fomentar la aplicación de la Convención Internacional para la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, adoptada por la Conferencia General de la UNESCO en 2005 y ratificada por la Argentina en 2008.

El principal objetivo del Fondo es invertir en proyectos que conduzcan a cambios estructurales mediante la introducción o la elaboración de políticas y estrategias que incidan de forma directa en la creación, la producción y la distribución de una diversidad de expresiones culturales y en el acceso a éstas, comprendidos los bienes, servicios y actividades culturales, reforzando asimismo las infraestructuras institucionales que se consideren necesarias para mantener la viabilidad de las industrias culturales a nivel local y regional.

Argentina podrá presentar un máximo de 4 (cuatro) solicitudes: 2 (dos) procedentes del sector público y 2 (dos) de organizaciones de la sociedad civil.

 


CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Organización: Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO y la
Dirección Nacional de Integración Federal y Cooperación Internacional
Instructivo: Bases
Consultas: fidc@cultura.gob.ar.
Fecha de límite para carga de solicitudes: 16 de junio de 2021

 

, ,

BECA | Curso Internacional en Gestión Sostenible de Residuos Sólidos en América Latina

Se comunica la apertura de la convocatoria de becas del Gobierno de Chile-AGCID- para participar en el «IV Curso Internacional en Gestión Sostenible de Residuos Sólidos en América Latina y el Caribe: Cierre, Sellado y Reinserción de Basurales a Cielo Abierto (2021)», que se desarrollará desde el 28 de junio al 3 de septiembre de 2021.

Perfil del candidato/a
  • Poseer título profesional/licenciatura, a lo menos con dos (02) años de anterioridad a la postulación al curso, en ciencias ambientales, geografía u otras profesiones afín a la temática que aborda este Curso.
  • Ser funcionario público y estar actualmente trabajando en áreas relacionadas con la gestión de residuos y vertederos.
  • Podrán ser admisibles también profesionales del sector académico, privado y/o de la sociedad civil, cuyas funciones se vinculen directamente con programas, proyectos e iniciativas asociadas a la gestión de residuos.

 


CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Organización: Gobierno de Chile-AGCID
Instructivo: Beca Internacional
Más Información  Reglamento
Fecha de cierre DGCIN: 20 de mayo de 2021
, ,

Beca Parlamentaria Internacional | IPS

El IPS es un programa de becas para la promoción de la democracia, organizado por el  Parlamento Alemán «Deutscher Bundestag» en cooperación con las tres grandes universidades de Berlín – “Freie Universität Berlin – FU”, “Humboldt Universität Berlin – HU” y “Technische Universität Berlin – TU”, así como con las fundaciones políticas. Brinda a participantes de más de 50 países, calificados e interesados en la política, la posibilidad de una visión directa y práctica de la democracia parlamentaria de Alemania.

Quién puede participar?

Los requisitos son contar con la ciudadanía argentina, un título universitario (como mínimo un grado de licenciatura), interés en la política y en la sociedad civil activa, así como buenos conocimientos del idioma alemán (nivel B2). El límite de edad es de 30 años.

Las personas seleccionadas para una beca podrán participar de un programa de cinco meses en Berlín que incluye una pasantía en el Parlamento y cursos sobre el sistema político y la sociedad alemana. La duración de las becas en Alemania será de principios de marzo hasta finales de julio de 2022.

 


CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Organización: Embajada de Alemania en Buenos Aires
Más Información sobre el proceso de postulación: Reglamento
Cierra el 31 de julio 2021 
, ,

Becas de investigación Fulbright-CONICET

El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y la Comisión Fulbright llaman a concurso para el otorgamiento de Becas Externas Postdoctorales cofinanciadas por Fulbright y CONICET con el objeto de facilitar estadías de corta duración en centros de Estados Unidos para tareas de investigación relacionadas con el plan de trabajo local del postulante. Se otrogarán hasta 25 becas.

Es requisito ser miembros de la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico del CONICET en las categorías Investigador Asistente e Investigador Adjunto. Los postulantes deberán estar doctorados al momento de realizar la solicitud de la beca.

No se aceptarán solicitudes presentadas por investigadores que hayan vivido durante 5 años en Estados Unidos de América en el curso de los 6 años anteriores a postularse para la beca.

No serán admitidos como postulantes a becas externas Postdoctorales quienes hayan usufructuado otra beca Postdoctoral externa del CONICET y/o concursen simultaneamente cualquiera de los Programas de Estadias o Becas Postdoctorales Externas vigentes.

Las áreas prioritarias del Programa Fulbright son: las ciencias básicas, las ingenierías, las ciencias sociales y humanas, en especial: la educación, la administración pública, la ecología y los estudios sobre Estados Unidos).


CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Organización: Comisión Fulbright y CONICET
Más Información: Reglamento
Cierra el 14 de mayo 2021 
, , ,

clase espejo en Bolivia

Roberto González es profesor del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UNVM y resultó beneficiario de la última convocatoria del Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores bajo modalidad virtual, PROMIDI, dependiente de la Secretaría de Internacionalización.

El profesor González impartirá clases espejo que se desarrollarán en 13 encuentros virtuales en la Universidad Mayor de San Simón, en la asignatura Políticas Públicas: análisis de las intervenciones de políticas ante la violencia letal contra las mujeres en perspectiva de la  criminología latinoamericana que corresponde a la Licenciatura en Seguridad.

La motivación de esta propuesta pedagógica inscripta en la cátedra de Políticas Públicas es exponer en esta universidad del país hermano de Bolivia, los aspectos fundamentales que ayudarían a una mejor interpretación del problema en Latinoamérica subrayando especialmente los factores territoriales que de forma diferenciada contruyen el problema en nuestro país y afectan de forma diversa a las políticas públicas existentes en las provincias de Buenos Aires, Córdoba, La Rioja, Santiago del Estero, Tucumán, Chaco, Corrientes, Misiones y Río Negro.  

«La violencia letal contra las mujeres por razones de género y/o en circunstancias de pareja se ha convertido en uno de los principales flagelos sociales en América Latina y particularmente en Argentina. El tratamiento académico reflexivo de esta temática en perspectiva de la Criminología Ambiental y de las Políticas Públicas nos permitirá tener una visión geográfica de la cuestión que implique la valoración diferenciada de las intervenciones territoriales», sostiene González.

El seminario se desarrollará a través de la plataforma Meet que permitirá  integrar en un mismo espacio de intercomunicación a estudiantes de la Licenciatura en Seguridad de la Universidad Nacional de Villa María y a estudiantes del programa curricular de Psicología Criminológica de la Universidad de San Simón. Cabe destacar, que en el primer encuentro además de Roberto González participaron el Prof. de Políticas Públicas UNVM Lucas Bailan y por la Universidad Mayor de San Simón, la Prof. Daniela Santivañez Ramírez y el Prof. Javier Suárez.

 

, ,

Cooperación Científica Argentina Francia

Desde 15 años, los programas AmSud permiten financiar movilidades de proyectos científicos entre Francia y los países de América del Sur.

El objetivo de los mismos es promover y fortalecer la colaboración y la creación de redes de investigación-desarrollo en el ámbito de las ciencias y tecnologías de la información y comunicación (STIC), en matemáticas (MATH), y para proponer nuevas soluciones frente al desafío del cambio climático a través de la realización de proyectos conjuntos entre investigadores de los paises miembros.

Ya las convocatorias STIC, MATH y CLIMAT AmSud 2021 están abiertas 

Destinado a Investigadores/as de universidades, unidades y laboratorios de investigación, públicos o privados, vinculados a establecimientos de enseñanza superior organismos de investigación o empresas.

 


CONTACTO Y MÁS INFORMACIÓN
Organización: Embajada de Argentina en Francia / Instituto Francés de Argentina
Más Información: AmSud 
Consultas: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Argentina jbruckner@mincyt.gob.ar
Cierra el 17 de mayo 2021 
, , ,

Movilidad Virtual Docente / Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mariana Mussetta es docente del Profesorado en Lengua Inglesa del IAPCH, y está realizando una movilidad virtual en la Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Ella participará de distintas actividades de investigación y extensión.

El principal objetivo de las actividades previstas en esta movilidad apuntan a sensibilizar la práctica investigativa, en especial la escritura académica, hacia otras formas posibles que multipliquen el potencial semiótico de la comunicación científica, particularmente en las humanidades, en términos multimodales.

Su postulación a la movilidad virtual, estuvo motivada principalmente para fortalecer los vínculos ya establecidos desde 2020 con el Programa de Pós-graduação en Educação – PPGEDU de la UFRGS, especialmente con los pertenecientes al ATEDPO (Taller de Educación Potencial) que se encuadra en dicho Programa. Con el el Dr. Lamela Adó, su coordinador y otros miembros de su equipo, trabajaron en coautoría en diversas actividades académicas, que incluyen la producción audiovisual “Tentativas de Lectura 2020”, la participación en conversatorios (“Tentativa de esgotar um lugar da educação, UFRGS) y jornadas (IV Jornadas de Arte UNVM), la orientación de maestrandos, y la publicación de artículos de investigación.

Desde mediados de febrero, la investigadora tendrá participaciones especiales en distintos encuentros que incluyen talleres y seminarios de posgrado junto a otrxs docentes invitadxs.