Docentes investigadores y gestores

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clase espejo en Bolivia

Roberto González es profesor del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UNVM y resultó beneficiario de la última convocatoria del Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores bajo modalidad virtual, PROMIDI, dependiente de la Secretaría de Internacionalización.

El profesor González impartirá clases espejo que se desarrollarán en 13 encuentros virtuales en la Universidad Mayor de San Simón, en la asignatura Políticas Públicas: análisis de las intervenciones de políticas ante la violencia letal contra las mujeres en perspectiva de la  criminología latinoamericana que corresponde a la Licenciatura en Seguridad.

La motivación de esta propuesta pedagógica inscripta en la cátedra de Políticas Públicas es exponer en esta universidad del país hermano de Bolivia, los aspectos fundamentales que ayudarían a una mejor interpretación del problema en Latinoamérica subrayando especialmente los factores territoriales que de forma diferenciada contruyen el problema en nuestro país y afectan de forma diversa a las políticas públicas existentes en las provincias de Buenos Aires, Córdoba, La Rioja, Santiago del Estero, Tucumán, Chaco, Corrientes, Misiones y Río Negro.  

«La violencia letal contra las mujeres por razones de género y/o en circunstancias de pareja se ha convertido en uno de los principales flagelos sociales en América Latina y particularmente en Argentina. El tratamiento académico reflexivo de esta temática en perspectiva de la Criminología Ambiental y de las Políticas Públicas nos permitirá tener una visión geográfica de la cuestión que implique la valoración diferenciada de las intervenciones territoriales», sostiene González.

El seminario se desarrollará a través de la plataforma Meet que permitirá  integrar en un mismo espacio de intercomunicación a estudiantes de la Licenciatura en Seguridad de la Universidad Nacional de Villa María y a estudiantes del programa curricular de Psicología Criminológica de la Universidad de San Simón. Cabe destacar, que en el primer encuentro además de Roberto González participaron el Prof. de Políticas Públicas UNVM Lucas Bailan y por la Universidad Mayor de San Simón, la Prof. Daniela Santivañez Ramírez y el Prof. Javier Suárez.

 

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DOCENTES E INVESTIGADORES UNVM

El Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores (ProMIDI) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, convoca a Docentes e Investigadores UNVM que deseen realizar una movilidad virtual a alguna universidad en el extranjero mediante la participación en clases espejos o seminarios virtuales.

Las clases espejos son un recurso académico de internacionalización en casa que, mediante una plataforma digital, permite a docentes y estudiantes de diferentes universidades extranjeras participar de una instancia de aprendizaje. Los antecedentes de movilidades virtuales serán valorados en futuras convocatorias a movilidades e intercambios presenciales.

Requisitos:

  • Ser docente efectivo o interino de la UNVM o investigador con lugar de trabajo en la UNVM que integre proyectos de investigación acreditados.
    Tener contactos con alguna Universidad de destino que la UNVM ya posea convenio marco preferentemente, y de no existir, deberá generarse a este fin. (Ver listado de convenios en http://si.unvm.edu.ar/convenios/).
  • Presentar un plan de clase espejo o seminario virtual a desarrollar en la Universidad de destino, indicando motivación y objetivos del plan, relación con el espacio curricular o proyecto de investigación involucrado en la UNVM, y resultados esperados de esta movilidad. También indicar si el/la docente de la universidad extranjera realizará clases espejo o seminarios virtuales en la UNVM.

CIERRE CONVOCATORIA

LUNES 31 DE MAYO de 2021 a las 18.00 hs.

Consultas: umi.unvm@gmail.com | Indicar en el asunto: Movilidad docente virtual

 

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Bases y Condiciones
Formulario Postulación
Consultar Plazas

 

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MOVILIDAD VIRTUAL NODOCENTES UNVM

Se convoca a Gestores (personal administrativo, de servicios y mantenimiento) de la UNVM que deseen realizar una movilidad virtual a alguna universidad en el extranjero mediante encuentros predefinidos que promuevan el contacto y colaboración entre gestores.

Esta estrategia de internacionalización en casa, mediante una plataforma digital, permite a gestores de diferentes universidades extranjeras participar de una instancia colaborativa de aprendizaje y adquisición de buenas prácticas de trabajo. Las movilidades virtuales podrán ser individuales o de hasta dos gestores.

Requisitos

  • Pertenecer al personal administrativo, de servicios y mantenimiento (Nodocentes) de la
    Universidad Nacional de Villa María y desarrollar principalmente actividades relacionadas a la
    gestión.
  • Presentar un plan de actividades virtuales a desarrollar en la universidad de destino indicando
    motivación y objetivos del plan, relación con la actividad que el Nodocente desarrolla en la
    Universidad Nacional de Villa María y resultados esperados de esta movilidad.
  • Tener contactos con alguna Universidad de destino que la UNVM ya posea convenio marco
    preferentemente, y de no existir, deberá generarse a este fin. (Ver listado de convenios Aquí).

 

CIERRE CONVOCATORIA

LUNES 31 de MAYO a las 18.00 hs.

Consultas: umi.unvm@gmail.com | Indicar en el asunto: Movilidad Gestores virtual.

 

Bases y Condiciones
Formulario Postulación
Plazas Virtuales

 

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Movilidad Virtual Docente / Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Mariana Mussetta es docente del Profesorado en Lengua Inglesa del IAPCH, y está realizando una movilidad virtual en la Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Ella participará de distintas actividades de investigación y extensión.

El principal objetivo de las actividades previstas en esta movilidad apuntan a sensibilizar la práctica investigativa, en especial la escritura académica, hacia otras formas posibles que multipliquen el potencial semiótico de la comunicación científica, particularmente en las humanidades, en términos multimodales.

Su postulación a la movilidad virtual, estuvo motivada principalmente para fortalecer los vínculos ya establecidos desde 2020 con el Programa de Pós-graduação en Educação – PPGEDU de la UFRGS, especialmente con los pertenecientes al ATEDPO (Taller de Educación Potencial) que se encuadra en dicho Programa. Con el el Dr. Lamela Adó, su coordinador y otros miembros de su equipo, trabajaron en coautoría en diversas actividades académicas, que incluyen la producción audiovisual “Tentativas de Lectura 2020”, la participación en conversatorios (“Tentativa de esgotar um lugar da educação, UFRGS) y jornadas (IV Jornadas de Arte UNVM), la orientación de maestrandos, y la publicación de artículos de investigación.

Desde mediados de febrero, la investigadora tendrá participaciones especiales en distintos encuentros que incluyen talleres y seminarios de posgrado junto a otrxs docentes invitadxs.

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Resultados convocatoria de movilidad virtual docentes e investigadores

El Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores (ProMIDI) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, realizó una convocatoria a Docentes e Investigadores UNVM que quisieran realizar una movilidad virtual a alguna universidad en el extranjero mediante la participación en clases espejos o seminarios virtuales.

Las/os Beneficiarias/os de esta convocatoria virtual son:

  • Mussetta, Mariana del IAPCH que eligió como universidad de destino a la Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, Brasil
  • Yennerich, Germán del IAPCByA eligió como universidad de destino a la Universidad de Torino, Italia
  • González, Roberto IAPCS eligió como universidad de destino a la Universidad Mayor de San Simón en Bolivia

Cabe destacar que las clases espejos son un recurso académico de internacionalización en casa que, mediante una plataforma digital, permite a docentes y estudiantes de diferentes universidades extranjeras participar de una instancia de aprendizaje. Los antecedentes de movilidades virtuales serán valorados en futuras convocatorias a movilidades e intercambios presenciales.

 

 

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Convocatoria Docentes e Investigadores UNVM

El Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores (ProMIDI) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, convoca a Docentes e Investigadores UNVM que deseen realizar una movilidad virtual a alguna universidad en el extranjero mediante la participación en clases espejos o seminarios virtuales.

Las clases espejos son un recurso académico de internacionalización en casa que, mediante una plataforma digital, permite a docentes y estudiantes de diferentes universidades extranjeras participar de una instancia de aprendizaje. Los antecedentes de movilidades virtuales serán valorados en futuras convocatorias a movilidades e intercambios presenciales.

Requisitos:

  • Ser docente efectivo o interino de la UNVM o investigador con lugar de trabajo en la UNVM que integre proyectos de investigación acreditados.
    Tener contactos con alguna Universidad de destino que la UNVM ya posea convenio marco preferentemente, y de no existir, deberá generarse a este fin. (Ver listado de convenios en http://si.unvm.edu.ar/convenios/).
  • Presentar un plan de clase espejo o seminario virtual a desarrollar en la Universidad de destino, indicando motivación y objetivos del plan, relación con el espacio curricular o proyecto de investigación involucrado en la UNVM, y resultados esperados de esta movilidad. También indicar si el/la docente de la universidad extranjera realizará clases espejo o seminarios virtuales en la UNVM.

Cierre Convocatoria

MARTES 24 de NOVIEMBRE de 2020 a las 15 hs.

Consultas: umi.unvm@gmail.com | Indicar en el asunto: Movilidad docente virtual.

 

Subí tu Postulación

 

Bases y condiciones

Formulario de Postulación

Matriz Clases Espejo

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ESTUDIÁ EN EL EXTRANJERO, SIN MOVERTE DE TU CASA!

siunvm-pila

La Universidad Nacional de Villa María ofrece a estudiantes regulares de grado, la oportunidad de cursar un período académico de manera VIRTUAL en el extranjero con la posibilidad del reconocimiento de los espacios curriculares aprobados en la universidad de destino. Las y los estudiantes pueden aplicar hasta 2 (dos) universidades de destino.

Debido a la realidad que se encuentra atravesando el mundo entero por el Covid-19, la UNVM adhirió al Programa “PILAvirtual”. El Programa integrado por Colombia, México y Argentina es una experiencia piloto abierta a las Instituciones de Educación Superior (IES) participantes que desean promover la internacionalización integral mediante el intercambio de estudiantes de carreras de grado en modo virtual, con el fin de enriquecer su formación académica, profesional e integral, y permitir el logro de una visión internacional en su formación universitaria.

A diferencia, de otras convocatorias, en este caso se busca promover el cursado de espacios curriculares específicos ofrecidos 100% virtual por las IES participantes.

Objetivos

Ofrecer a estudiantes regulares de grado de la UNVM la oportunidad de cursar parte de sus estudios de manera virtual, durante el segundo semestre lectivo 2020, en una Universidad del extranjero, con el reconocimiento de los espacios curriculares aprobados en la universidad de destino.

TIEMPO PARA POSTULAR

Hasta el 20 de julio a las 15.00 horas.

Plazas

La presente convocatoria cuenta con los siguientes espacios curriculares ofrecidos en diferentes IES:

COLOMBIA Click Aquí
MÉXICO Click Aquí

Instructivo Plazas

Bases y Condiciones

Formulario Postulación

 

 

 

siunvm-pila

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Experiencia de Investigación en España

La Dra. Yanina Rossi, Investigadora Asistente CONICET y Profesora del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas fue beneficiaria de una beca para realizar una Estancia corta de Investigación en el Instituto de Ciencia y Tecnología de Alimentos y Nutrición, ICTAN, Madrid, que llevó adelante los primeros meses de 2020.

La Emergencia Sanitaria por el Coronavirus declarada por la OMS el día 11 de marzo de 2020, que se plasmó inmediatamente en España, le impidió la entrada a las instalaciones del ICTAN a partir del viernes 13 de marzo. Desde la institución se le sugirió regresar a Argentina, debido a una prohibición de los vuelos y a limitaciones internacionales de movimiento de viajeros. Por este motivo, el tiempo estipulado para la realización de las tareas propuestas en el plan de trabajo fue reducido a la mitad.

El plan de investigación planteado por la Doctora Rossi, se basó en la Determinación de la actividad protectora frente a daño oxidativo de distintas fracciones de cacao en líneas celulares. Durante la estancia, se formó como investigadora en el área de cultivo celular e ingredientes funcionales de matrices alimentarias y al mismo tiempo estableció vínculos cooperativos entre los grupos de investigación implicados para establecer posibles nuevas líneas de investigación.

«Más allá de los resultados propiamente dichos de laboratorio, la estadía en el ICTAN me permitió adquirir nuevos conocimientos en el manejo de cultivo celular y de técnicas de extracción e identificación de compuestos polifenólicos provenientes de matrices alimenticias como también de muestras biológicas», nos cuenta Yanina.

Cabe destacar que su beca fue otorgada gracias a un Convenio Específico de Cooperación Educativa para la Concesión de Becas en Programas de Doctorado y de Estancias Cortas de Investigación para Profesores Doctores, que se suscribió en el año 2017, entre la Fundación Carolina (España) y la Universidad Nacional de Villa María.

 

VÍNCULOS COOPERATIVOS

A través de esta movilidad se firmará un Convenio Marco de colaboración académica y científica entre la UNVM y la Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Madrid, España).

Dicho convenio marco tendrá por objeto establecer vínculos de complementación y cooperación académica, científica y cultural. Ambas instituciones se encuentran unidas por una comunidad de intereses y objetivos en los campos académicos y científicos. Por lo tanto, el acercamiento entre ellas, es de fundamental importancia para que se establezcan canales de comunicación que permitan el intercambio del conocimiento académico y la colaboración en el ámbito científico. Se abre así la posibilidad de la presentación de proyectos en conjunto entre los diferentes grupos de investigación de las instituciones involucradas, como también la formación de recursos humanos en el dictado de seminarios, realización de eventos científicos y culturales y estancias de investigación.

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Movilidad en tiempos de pandemia

Noelia Casella es docente del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UNVM y realizó una estancia de investigación que se llevó a cabo en la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR) situada en Sincelejo, Colombia, en el marco de la elaboración de su tesis doctoral.

Sus actividades estuvieron enfocadas principalmente en los objetivos propuestos en el plan de trabajo, como incorporar nuevas herramientas de investigación, acercarse a bibliografía sobre nuevos temas de debate en relación a la expresión corporal y la educación.

«Asistí a la clase de “Rondas y Cantos” a cargo de la docente Shirley Dávila. Durante este encuentro los y las estudiantes realizaron actividades con canciones para niños y niñas a lo cual me sumé comentando un poco acerca de las canciones infantiles de Argentina y bailamos en ronda, me dieron plena participación en la clase.» Cabe destacar que Sincelejo es una ciudad del norte de Colombia, conocida por su patrimonio musical.

Al mismo tiempo, Noelia pudo visitar el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Hijos de la Sierra Flor”  en un barrio popular de Sincelejo. El CDI, es una institución de 38 años que se ocupa de la enseñanza a los niños y niñas de 2 a 5 años. Sus salas están divididas por edades y el principal objetivo que guía todas las actividades planificadas es la creatividad y el protagonismo de niños y niñas en todas las creaciones.

Lamentablemente, dada la situación sanitaria declarada a nivel mundial la estancia se vio interrumpida por lo que quedaron las actividades de la segunda semana de intercambio sin poder llevarse a cabo. Queda pendiente la posibilidad de realizar alguna actividad virtual a coordinar con docentes de CECAR.

En cuanto a las posibilidades de transferencia, nos explica Noelia, «las actividades que pude realizar en la estadía más las que pueda realizar de manera virtual buscan encontrar más interrogantes y reflexiones sobre mi tema de investigación y poder realizar algunas comparaciones y enriquecer el material bibliográfico con el que trabajo. Por otro lado queda pendiente la posibilidad de adecuar algún contenido para sumar a alguna actividad en el Módulo de Realidad Social, Política y Económica y también motivar a los y las estudiantes a realizar algún intercambio.»

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Convocatoria Docentes e Investigadores SIN FECHA CIERRE

Ante la situación mundial provocada por la expansión del COVID-19 y el período de aislamiento social preventivo y obligatorio, la Secretaría de Internacionalización de la Universidad Nacional de Villa María dispone la continuidad de las convocatorias de movilidad e intercambio para el segundo semestre 2020 para Docentes, Investigadores, Gestores (Nodocentes) y Estudiantes regulares de grado de la UNVM. Las convocatorias siguen abiertas y oportunamente, se comunicarán a través de este medio y redes sociales las fechas de cierre de las mismas y entrega de postulaciones.

El Programa de Movilidad e Intercambio para Docentes e Investigadores (ProMIDI) dependiente de la Secretaría de Internacionalización, seleccionará 6 docentes o investigadores que deseen realizar una movilidad a alguna universidad en el extranjero, por un período de 7 a 30 días entre los meses de agosto y diciembre de 2020.

La Universidad Nacional de Villa María contribuye con una ayuda económica hasta $27.500 (hasta veintisiete mil quinientos pesos) para cada uno de los docentes o investigadores que resulten seleccionados.

Se podrá postular a cualquier Universidad con la que existe un convenio marco preferentemente, y de no existir, deberá generarse a este fin (sin reciprocidad).

La presente convocatoria cuenta con las siguientes plazas con reciprocidad (alimentación y alojamiento otorgado por la universidad de destino):

1. CENTRO UNIVERSITARIODE ANÁPOLIS – UNIEVANGÉLICA
Anápolis – Goiás, Brasil

2. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE – CECAR Tiempo de Estancia 10 días. Sincelejo, Colombia.

3. INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS Tiempo de Estancia 15 días. Campus Diamantina, Minas Gerais, Brasil

4. UNIVERSIDAD DE COLIMA  Tiempo de Estancia 15 días. Campus, Norte, Campus Colima, Campus Villa de Álvarez y Campus Coquimatlán. Colima, México.

5. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE SANTA CATARINA  Tiempo de Estancia 10 días. Campus  São Miguel do Oeste. Santa Catarina, Brasil.

 

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